Ngày 11/12, tại kỳ họp thứ 20 của HĐND TPHCM khóa X, nhiệm kỳ 2021-2026, các đại biểu đã biểu quyết thông qua dự thảo Nghị quyết về chính sách đặc thù hỗ trợ học phí cho học sinh trung học cơ sở (THCS) công lập, ngoài công lập và học viên giáo dục thường xuyên trung học cơ sở trên địa bàn TPHCM năm học 2024-2025.
Theo đó, TPHCM sẽ hỗ trợ học phí 60 ngàn đồng/học sinh/tháng đối với học sinh THCS công lập, ngoài công lập và học viên giáo dục thường xuyên THCS học tại các trường ở TP Thủ Đức và các quận 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Bình Thạnh, Phú Nhuận, Gò Vấp, Tân Bình, Tân Phú, Bình Tân.
Đối với học sinh học tại các trường ở các huyện: Bình Chánh, Hóc Môn, Củ Chi, Nhà Bè và Cần Giờ, TPHCM sẽ hỗ trợ học phí là 30.000 đồng/học sinh/tháng.
Tổng mức hỗ trợ là 237 tỷ đồng từ ngân sách thành phố theo phân cấp ngân sách hiện hành. Trong đó, 221 tỷ đồng là hỗ trợ học phí cho học sinh THCS công lập (hơn 464.000 học sinh). Còn lại 16 tỷ đồng hỗ trợ cho học sinh THCS ngoài công lập (hơn 30.000 học sinh).
Chính sách sẽ được áp dụng trong 9 tháng của năm học 2024-2025, với kinh phí được lấy từ nguồn ngân sách TPHCM theo quy định phân cấp ngân sách hiện hành.
Theo UBND TPHCM, việc hỗ trợ học phí đã được thực hiện từ năm học 2021-2022 đến năm học 2023-2024. Qua 3 năm học thực hiện chính sách hỗ trợ học phí cho thấy chính sách hợp lòng dân, tạo sự an tâm và động lực cho phụ huynh, người dân TP có điều kiện phát triển kinh tế và sản xuất kinh doanh, phục hồi kinh tế sau thời gian dài đối phó dịch bệnh COVID-19; học sinh an tâm đến trường không phải nghỉ bỏ học vì điều kiện kinh tế không có khả năng đóng học phí.
Xuất phát từ tình hình kinh tế - xã hội của thành phố trong năm 2024 và trên cơ sở lộ trình miễn giảm học phí tại Nghị định số 81 của Chính phủ, UBND TPHCM đánh giá, chính sách đặc thù hỗ trợ học phí cho học sinh THCS công lập, ngoài công lập và học viên giáo dục thường xuyên trên địa bàn TPHCM năm học 2024-2025 vẫn là yêu cầu cần thiết, tạo dấu ấn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, thể hiện sự quan tâm, quyết tâm của thành phố khi thực hiện lộ trình, mục tiêu phát triển giáo dục.
