Phản ứng của TT Trump khi Triều Tiên nói gạt phi hạt nhân hóa khỏi bàn đàm phán

GD&TĐ - Hôm qua (7/12), Đại sứ Triều Tiên tại Liên hợp quốc Kim Jong nói trong một tuyên bố “phi hạt nhân hóa đã bị gạt khỏi bàn đàm phán” với Mỹ. TT Mỹ Donald Trump đã có phản ứng trước tuyên bố trên.

TT Mỹ Donald Trump tin tưởng vào mối quan hệ tốt đẹp với Chủ tịch Kim Jong-un.
TT Mỹ Donald Trump tin tưởng vào mối quan hệ tốt đẹp với Chủ tịch Kim Jong-un.

“Chúng ta sẽ xem” – TT Trump nói trước khi khởi hành tới căn cứ chung Andrews. TT Trump cũng lưu ý rằng ông có một “mối quan hệ rất tốt” với nhà lãnh đạo Kim Jong-un và rằng họ đều mong muốn “duy trì theo cách như vậy”.

“Tôi sẽ ngạc nhiên nếu Triều Tiên hành động thù địch, tôi có một mối quan hệ rất tốt với ông Kim Jong-un. Tôi cho rằng cả 2 chúng tôi đều muốn duy trì theo cách như vậy. Ông ấy biết tôi sắp có một cuộc bầu cử. Tôi không nghĩ ông ấy muốn can thiệp bằng điều đó” – TT Mỹ nói.

TT Trump cũng chỉ ra rằng ông không biết tình trạng quan hệ ngoại giao giữa Hàn Quốc và Triều Tiên.

“Tôi không biết mối quan hệ của ông ấy với Hàn Quốc có tốt không. Chúng tôi sẽ tìm hiểu”.

Trước đó trong ngày, Đại sứ Kim Jong của Triều Tiên tại Liên hợp quốc nói trong một tuyên bố rằng phi hạt nhân hóa với Mỹ đã bị gạt khỏi bàn đàm phán, đồng thời buộc tội Washington theo đuổi “chính sách thù địch” đối với Triều Tiên trong một nỗ lực nhằm “bóp nghẹt” nước này.

Trong những tháng gần đây, Triều Tiên liên tục nhắc Mỹ rằng thời hạn chót mà Bình Nhưỡng đặt ra cho Washington để đưa ra những nhượng bộ trong các cuộc đàm phán hạt nhân đang tới gần.

Theo Sputnik

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Một tiết học đọc của trẻ em Mỹ.

Trẻ em Mỹ đọc kém

GD&TĐ - Điểm đọc hiểu của học sinh Mỹ giảm mạnh trong những năm gần đây.

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.