Tạp chí Khoa học trường ĐHSP Hà Nội 2: đa ngành, có phản biện hai chiều

Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2 là một tạp chí khoa học đa ngành có phản biện hai chiều, xuất bản các bài báo khoa học nguyên gốc bằng hai thứ tiếng tiếng Việt hoặc tiếng Anh với tần suất 2 tháng/số.

Khi mới đi vào hoạt động, chức năng, nhiệm vụ của Tạp chí được xác định bao gồm: Thúc đẩy các hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ của đội ngũ viên chức Nhà trường, góp phần xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ khoa học, phục vụ mục tiêu đào tạo, nghiên cứu và triển khai ứng dụng công nghệ phục vụ sản xuất và đời sống.

Bên cạnh đó, Tạp chí là nơi tạo điều kiện trao đổi thông tin khoa học - công nghệ và làm cầu nối giữa lý luận và thực tiễn trong cộng đồng các nhà giáo, nhà khoa học, nhà quản lý và doanh nghiệp trong và ngoài nước.

Ngoài ra, Tạp chí còn cung cấp thông tin kịp thời về các hoạt động khoa học - công nghệ của Nhà trường, tạo điều kiện học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau giữa các đơn vị trong và ngoài trường.

Để đảm bảo chất lượng, Tạp chí có Hội đồng biên tập gồm các thành viên là nhà khoa học có uy tín ở lĩnh vực được phân công phụ trách, quy trình phản biện kín hai chiều và rà soát trước xuất bản chặt chẽ, tuân theo các quy định về xuất bản. Đội ngũ chuyên gia phản biện là giảng viên, nhà khoa học có học vị tiến sĩ trở lên thường xuyên được cập nhật.

Đến năm 2020, Tạp chí đã được 7 Hội đồngGiáo sư ngành, liên ngành thuộc Hội đồng Giáo sư Nhà nước công nhận tính điểm công trình khoa học, trong đó có 5 ngành được tính từ 0 - 0.5 điểm và 2 ngành được tính từ 0 - 0.25 điểm. Đây là sự ghi nhận cho sự phát triển của Tạp chí, minh chứng về ảnh hưởng khoa học của Tạp chí đối với các nhà nghiên cứu trong nước.

Kể từ khi đi vào hoạt động năm 2007 đến nay Tạp chí đã xuất bản được 74 số với 1270 bài báo. Các bài báo đăng tải trên Tạp chí cho đến nay hầu hết đều thuộc ba lĩnh vực chính gồm: Khoa học Tự nhiên và Công nghệ, Khoa học xã hội và Nhân văn, Khoa học Giáo dục.

Trong những năm gần đây, mỗi Tạp chí xuất bản trung bình 16 - 18 bài/số, trong đó các bài thuộc nhóm ngành khoa học tự nhiên - công nghệ chiếm 41,3 - 49,5%. Tỉ lệ nhận đăng trên tổng số bài gửi đăng vào khoảng 60%. Ngoài ra, các bài viết bằng tiếng Anh chủ yếu thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên - công nghệ; điều này hoàn toàn phù hợp với sự phát triển vượt bậc về chất lượng nghiên cứu của các nhà khoa học trong nước.

Mặc dù sau 15 năm hoạt động, Tạp chí đã có đóng góp quan trọng cho sự phát triển khoa học công nghệ, nâng cao chất lượng đào tạo, chất lượng đội ngũ và nâng cao ảnh hưởng khoa học của Nhà trường đối với cộng đồng, song Tạp chí cần những bước phát triển đột phá để phù hợp với tình hình mới khi kết quả nghiên cứu khoa học có vai trò ngày càng quan trọng trong đào tạo, sản xuất và đổi mới sáng tạo.