Tăng cơ hội cọ xát

Thầy Trương Hồng Phương- Hiệu trưởng Trường THPT Gia Lộc II cho biết: Năm học này, trường có 1.130 học sinh, trong đó có 377 em lớp 12. Nét mới là năm nay, trường đã phối hợp tổ chức 4 cuộc thi thử theo cụm các trường THPT trên địa bàn huyện thay vì tự tổ chức 3 cuộc như năm trước.

Qua các đợt kiểm tra, khảo sát, thi thử tốt nghiệp THPT lần 1, trường phân loại được khoảng 5% số học sinh yếu. Những học sinh này được bố trí bồi dưỡng theo từng môn, ngoài giờ học chính khoá. Ngoài bồi dưỡng cho các em 2 tiết/tuần, các giáo viên nhiều kinh nghiệm cũng được phân công phụ trách hoạt động các nhóm Zalo để kịp thời giải đáp, hỗ trợ học sinh. .

Sau khi có đề thi minh họa của Bộ GD&ĐT, giáo viên cập nhật ngay những điểm mới, soạn giáo án giảng dạy, ôn tập phù hợp với từng em. Thời gian tới, nhà trường tiếp tục phối hợp tổ chức 2 đợt thi thử theo cụm để tiếp tục phân loại học sinh với mục tiêu nâng cao kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023.

Còn tại Phú Thọ, thầy Trần Thu Đông- Phó Hiệu trưởng Trường THPT Yên Lập cho biết: Năm học này trường có 7 lớp với 275 học sinh khối 12 sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Hiện nay, công tác ôn tập được nhà trường triển khai xen kẽ với lịch học chính khóa, đảm bảo thời gian dạy và học của giáo viên và học sinh.

Ngay từ đầu năm học nhà trường đã chủ động chỉ đạo các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch phù hợp với tình hình của đơn vị, trong quá trình ôn tập chú trọng đến công tác phân hóa đối tượng học sinh theo năng lực, đồng thời nhà trường cũng yêu cầu giáo viên, vừa dạy củng cổ kiến thức và tăng quá trình thực hành cho các em học sinh và rèn luyện kỹ năng làm bài và ý thức tự học cho các em.

Để nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, nhà trường đã xây dựng kế hoạch giao cho giáo viên các tổ chuyên môn nghiên cứu, đánh giá, rút kinh nghiệm kết quả thi tốt nghiệp THPT năm trước, tìm giải pháp nâng cao chất lượng học chính khóa và tổ chức ôn tập cho học sinh.

Cô Vũ Thị Hải Yến - giáo viên Trường THPT Yên Lập chia sẻ: Đến thời điểm này chương trình chính khóa đã đi vào giai đoạn cuối, còn chương trình ôn thi tốt nghiệp đảm bảo 60 đến 70% kiến thức và chuẩn bị cho giai đoạn tổng ôn. Với nỗ lực ôn tập, cô trò hướng tới mục tiêu nâng cao kết quả thi tốt nghiệp của nhà trường so với năm học trước..

Để đảm bảo cho kỳ thi tốt nghiệp đạt kết quả cao nhà trường đã tổ chức tập huấn giáo viên các bộ môn, củng cố, nâng cao chất lượng dạy học trong học kỳ 2, đồng thời hướng dẫn giáo viên xây dựng chương trình riêng cho học sinh lớp 12 để ôn thi, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.

Học sinh Trường THPT Hoàng Văn Thụ (Hà Nội).

Tăng cường hỗ trợ học sinh

Thầy Nguyễn Minh Phi, Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Văn Thụ (Hà Nội) cho biết, để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhà trường đã tạo tại tài khoản trên Hanoistudy để học sinh dễ dàng làm các bài khảo sát và phụ huynh có thể theo dõi kết quả học tập của con, từ đó phối hợp hiệu quả hơn với nhà trường, hỗ trợ học sinh trước kỳ thi.

Bên cạnh đó, nhà trường cũng đã tiến hành khảo sát, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn phân loại học sinh theo từng nhóm để có kế hoạch và nội dung ôn tập phù hợp. Trong đó, đặc biệt chú trọng bồi dưỡng những học sinh có khả năng và nguyện vọng thi vào các trường đại học và nhóm học sinh yếu kém.

Hiện tại các lớp vẫn thực hiện đúng phân phối chương trình, tuy nhiên vào trung tuần tháng 5, khi kết thúc chương trình chính khóa, nhà trường sẽ tổ chức các lớp ôn thi cho học sinh trên tinh thần tự nguyện. Cũng vào giữa tháng 5, học sinh khối 12 toàn trường sẽ tham dự 1 kỳ thi thử khác, các kỳ thi được thực hiện miễn phí với mục đích đánh giá năng lực và giúp các em làm quen dần với kỳ thi.

Hiểu rõ những căng thẳng, áp lực của học sinh cuối cấp đang gặp phải, Trường THPT Hoàng Văn Thụ còn rất chú trọng đến việc tư vấn tâm lý, giúp các em giải tỏa những nỗi lo mùa thi. Việc tư vấn tâm lý không chỉ diễn ra trong phòng tham vấn tâm lý học đường, trong các tiết sinh hoạt lớp, các thầy cô giáo trong ban giám hiệu còn luân phiên để dự giờ, lắng nghe những tâm tư, lo lắng của học sinh, từ đó kịp thời tư vấn, động viên các em để ôn thi hiệu quả và bớt áp lực.

Tại trường THPT Trương Định (Hà Nội), thầy Lê Việt Dương, Hiệu trưởng nhà trường thông tin: Từ đầu năm học, trường đã có kế hoạch ôn tập cho học sinh lớp 12. bằng cách kết hợp cả online và trực tiếp trên lớp. Bên cạnh đó, trường cũng tiến hành khảo sát, phân loại học sinh, dạy miễn phí cho những học sinh yếu kém, đảm bảo các em có đủ kiến thức và tự tin bước vào kỳ thi.

Những năm trước, trường có khoảng 20-30 học sinh học lớp bồi dưỡng thêm này, kết quả cho thấy sự tiến bộ rõ rệt, hầu hết các em đều vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT. Với những học sinh khá hơn, nhưng vẫn còn nhiều vướng mắc về kiến thức, kỹ năng làm bài, nhà trường cũng cử giáo viên và những học sinh giỏi để hỗ trợ các em.

Em Nguyễn Ngọc Anh, học sinh Trường THPT Trương Định chia sẻ: Để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, ngay từ đầu học kỳ 2, bên cạnh việc hoàn thành chương trình theo khung thời gian của năm học, chúng em đã được các thầy cô tăng cường ôn tập, làm quen với các dạng đề thi. Không chỉ được hướng dẫn trên lớp, thầy cô còn sẵn sàng giải đáp qua điện thoại, Zalo, giúp học sinh bổ sung những kiến thức cần thiết.