Ngày 27/3, nguồn tin từ Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ cho biết, Sở này vừa tổ chức Hội nghị triển khai một số nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non năm học 2024 - 2025.
Nhằm triển khai tốt một số nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ yêu cầu các cơ sở giáo dục mầm non rà soát các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên để tiến hành trông giữ trẻ trong dịp hè khi phụ huynh có nhu cầu.
Xây dựng kế hoạch và báo cáo các cơ quan có thẩm quyền, tùy theo điều kiện nhà trường và nhu cầu của phụ huynh, các cơ sở giáo dục mầm non có thể tổ chức trông, giữ và chăm sóc trẻ trong dịp hè với tinh thần giáo viên tự nguyện đi làm.
Cùng với đó, các cơ sở giáo dục mầm non tổ chức hoạt động trông, giữ trẻ trong dịp hè đảm bảo các điều kiện an toàn về thể chất và tinh thần cho trẻ; kiểm soát chặt chẽ việc nhận và trả trẻ. Không tổ chức trông giữ trẻ ở những cơ sở xây dựng mới hoặc sửa chữa.
Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ yêu cầu các cơ sở giáo dục mầm non về khoản thu, chi trong hè phải có sự thỏa thuận với phụ huynh trên cơ sở triển khai thực tế các hoạt động hè, đảm bảo nguyên tắc tài chính công khai, minh bạch và được sự đồng ý, hướng dẫn của các cấp quản lý theo quy định.
Các cơ sở giáo dục mầm non tích cực tuyên truyền, phối hợp với các lực lượng xã hội khác để huy động 100% số trẻ ra lớp trên địa bàn đảm bảo theo đúng kế hoạch...
Hiện nay, 100% các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Phú Thọ thực hiện chương trình giáo dục mầm non do Bộ GD&ĐT quy định năm 2009 có sửa đổi và bổ sung vào năm 2016 và năm 2020 với thời lượng học là 35 tuần.
Sở GD&ĐT tỉnh Phú Thọ đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non đánh giá sự phát triển của trẻ cuối độ tuổi được tiến hành vào tháng cuối cùng của năm học.
Kết quả này làm căn cứ để điều chỉnh kế hoạch giáo dục, trao đổi với giáo viên khi trẻ chuyển lớp, chuyển trường và cùng phối hợp đề xuất các biện pháp giáo dục phù hợp.
Đặc biệt đối với trẻ 5 tuổi chuẩn bị vào lớp 1 các trường mầm non trước hết cần đảm bảo các trẻ trong lớp đạt các mục tiêu, nội dung, kết quả theo yêu cầu chương trình giáo dục mầm non, thống nhất quan điểm không dạy trước chương trình lớp 1.
