Mở cửa trường làm sân chơi hè

Tạo sân chơi bổ ích

Ông Đào Chí Mạnh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hội Hợp B, TP Vĩnh Yên (Vĩnh Phúc) cho biết, dịp hè năm nay, nhà trường tiếp tục duy trì nhiều câu lạc bộ về thể dục thể thao và nghệ thuật để phụ huynh lựa chọn đăng ký cho con tham gia tùy theo sở thích. Trong đó có thể kể tới các câu lạc bộ bóng đá, nhảy, vẽ, cờ vua.

Qua hoạt động này, học sinh được rèn luyện thể lực, cải thiện sức bền. Vận động thường xuyên giúp các em tăng cường hệ miễn dịch, giảm nguy cơ mắc các bệnh thông thường và bệnh liên quan đến lối sống ít vận động như béo phì, tiểu đường. Hoạt động thể chất cũng là cách hiệu quả để giải tỏa áp lực học tập, giúp trẻ thư giãn tinh thần, giảm căng thẳng và lo âu.

Các môn thể thao đồng đội đòi hỏi học sinh phải phối hợp, giao tiếp và cùng giải quyết vấn đề, từ đó rèn luyện tinh thần đội nhóm, kỹ năng hợp tác. Khi tham gia câu lạc bộ, các em có cơ hội tương tác với bạn bè mới, thầy cô và những người cùng sở thích, từ đó tự tin hơn trong giao tiếp và thể hiện bản thân. Thể thao cũng giúp học sinh học cách kiềm chế cảm xúc, đối mặt với thất bại và vượt qua giới hạn của chính mình.

Tại Trường Tiểu học Phúc Đồng (Long Biên, Hà Nội), sau hơn 1 tháng nghỉ hè với gia đình, học sinh có thể đến trường tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, trò chơi dân gian với hình thức câu lạc bộ theo đúng tinh thần của Kế hoạch 1547/KH-SGDĐT Hà Nội ngày 13/5/2025.

Theo Hiệu trưởng Phan Thị Xuân Thu, trước khi xây dựng kế hoạch tổ chức câu lạc bộ hè 2025, cuối học kỳ II năm học này, nhà trường tổ chức khảo sát nguyện vọng của toàn bộ phụ huynh. Theo đó, khoảng 1/3 số phụ huynh có nhu cầu cho con em tới trường tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức.

“Cũng qua khảo sát nhu cầu, nhà trường tổ chức hoạt động hè từ giữa tháng 7, khi đó, học sinh đã có thời gian nghỉ hè tương đối thoải mái để về quê hoặc đi du lịch riêng cùng gia đình”, bà Thu cho biết và khẳng định, với gia đình có nhu cầu cho con đến trường, các thầy cô vẫn tổ chức ăn bán trú theo quy định.

Với học sinh rèn luyện lại trong hè, nhà trường có kế hoạch triển khai tới các thầy cô nhằm hỗ trợ phụ huynh trong việc hệ thống và giúp trẻ ôn tập. Về phía thầy cô cũng được phân công lịch cố định phối hợp với phụ huynh học sinh qua nền tảng trực tuyến Zoom, Meet… để giải đáp những băn khoăn của học sinh, vướng mắc gia đình trong quá trình rèn luyện hè.

Bà Thu nhấn mạnh, câu lạc bộ được tổ chức 3 ngày/tuần với mục đích các em có 3 - 4 ngày liền nhau vào cuối tuần để đi chơi với gia đình. Bên cạnh hoạt động thể dục, thể thao, nghệ thuật, học sinh còn được tiếp cận hoạt động kỹ năng sống, STEM robotic, tiếng Anh giao tiếp…

Các nội dung hoạt động nghệ thuật, thể dục thể thao…, nhà trường không thiết kế theo chương trình như trong kỳ học chính thức, mà các em được tham gia cầu lông, bóng rổ, bóng đá, tập làm MC, làm các sản phẩm mỹ thuật handmade phù hợp tâm lý, sở thích.

“Trẻ đến trường tham gia hoạt động trong hè giúp phụ huynh yên tâm công tác nhưng phải tạo tâm lý thoải mái, đồng thời sẵn sàng hành trang, tâm thế bước vào năm học mới”, bà Thu nhấn mạnh.

Tại Trường THPT Đống Đa (Hà Nội), kế hoạch hoạt động hè năm nay cơ bản giữ ổn định. Nhà trường vẫn mở cổng trường để học sinh có thể đến thư viện đọc sách, tham gia câu lạc bộ do Đoàn Thanh niên tổ chức, chơi các môn thể thao như bóng rổ, cầu lông… hoàn toàn miễn phí. Trước khi kết thúc năm học, các em có đơn đăng ký để nhà trường bố trí cơ sở vật chất và các điều kiện kèm theo.

“Cùng với tổ chức tốt Kỳ thi tốt nghiệp THPT cho học sinh cuối cấp, nhà trường bố trí đủ nhân lực, cơ sở vật chất để phục vụ các em tới trường tham gia nhiều hoạt động hè bổ ích. Nghỉ hè là thời điểm học trò cần có sân chơi lành mạnh, an toàn để tránh xa thói hư tật xấu và tệ nạn xã hội”, Hiệu trưởng Trần Thị Bích Hợp trao đổi.

Mở cửa trường hè

Sở GD&ĐT Nam Định đã có hướng dẫn gửi các phòng GD&ĐT, trường THPT và đơn vị trực thuộc về việc tổ chức hoạt động hè năm 2025. Theo đó, các trường thực hiện tuyên truyền, giáo dục kỹ năng sống, phòng chống tai nạn đuối nước, triển khai chương trình phổ cập bơi. Lấy sân trường làm sân chơi, tổ chức các hoạt động bổ ích cho trẻ em, học sinh tại mỗi địa phương; khuyến khích mở cửa thư viện, phòng tin học để người dân đến nghiên cứu, học tập theo nhu cầu.

Nằm ở địa bàn ven biển thuộc huyện Hải Hậu (Nam Định), ông Nguyễn Hải Sơn - Hiệu trưởng Trường THCS Hải Xuân cho hay, tiếp nối thành công của mùa Hè năm trước, dịp hè năm nay, nhà trường lắp đặt bể bơi di động trong khuôn viên trường. Đội ngũ giáo viên Giáo dục thể chất có chuyên môn về bơi có thể dạy cho học sinh những kỹ năng bơi an toàn, cách xử lý tình huống khi vận động dưới nước nhằm phòng chống đuối nước. Nhiều phụ huynh đã đăng ký cho con tham gia học bơi tại trường.

Từ 1/6, Trường Tiểu học Trí Yên (Việt Yên, Bắc Giang) tổ chức kế hoạch sinh hoạt hè cho học sinh như mở cửa thư viện, tổ chức câu lạc bộ dạy bơi, bóng đá… Với hoạt động mở cửa thư viện, nhà trường sẽ phân công cán bộ trực để học sinh có thể đến đọc hoặc mượn về nhà. Đồng thời để tạo sự thoải mái, trường sẽ tạo điều kiện để học sinh có thể đọc sách ở không gian mở ngoài trời...

Chia sẻ của bà Phạm Thị Huệ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trí Yên: “Ở vùng nông thôn không có nhiều sân chơi nên ngoài việc mở thư viện, nhà trường sẽ bố trí hệ thống bể bơi di động và tổ chức câu lạc bộ dạy bơi phòng, chống tai nạn đuối nước cho học trò.

Cùng đó, chúng tôi tận dụng sân bóng nhân tạo để tổ chức câu lạc bộ bóng đá cho học sinh. Tham gia các câu lạc bộ bơi, bóng đá giúp các em rèn luyện sức khỏe, phát triển thể chất. Đặc biệt, khi trường tổ chức các hoạt động này sẽ có thêm sân chơi bổ ích cho học trò, hạn chế tai nạn đáng tiếc xảy ra trong thời gian nghỉ hè, đặc biệt là tình trạng đuối nước”.