Trước hết, cha mẹ cần xác định vấn đề giáo dục con mình thông qua đồ chơi là gì? Bất cứ hành động nào của cha mẹ cũng nên và nhất thiết phải gắn liền trong đó ẩn ý sâu xa giáo dục con cái. Đồ chơi chính là phương tiện hữu hiệu nhất sẽ thay cha mẹ làm điều đó. Nếu mục đích cha mẹ định giáo dục con phát triển về tư duy logic thì nên lựa chọn những món đồ chơi xếp hình, lắp ghép theo mẫu…
Nếu mục đích hướng tới phát triển óc sáng tạo của trẻ thì đồ chơi sẽ thiên về mảng màu sắc, hình khối. Nếu mục đích hướng tới phát triển sự khéo léo của trẻ thì đồ chơi có thể là sắp xếp, xây dựng một mô hình nào đó…
Trong khi Chính phủ đang kêu gọi và khuyến khích phong trào “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam” thì đồ chơi cha mẹ lựa chọn cho con có lẽ nên ưu tiên những loại hàng do Việt Nam sản xuất. Tùy vào điều kiện và khả năng mà có thể tìm hiểu các loại đồ chơi của các nước khác như Hàn Quốc, Nhật Bản… Với một số tình trạng không an toàn từ các loại đồ chơi có xuất xứ Trung Quốc mà báo đài thông tin vừa qua thì việc lựa chọn đồ chơi do Trung Quốc sản xuất cũng cần phải lưu tâm nhiều hơn.
Trẻ em thường hiếu động, thích khám phá, chưa có ý thức rõ ràng về việc gìn giữ tài sản nói chung và đồ chơi nói riêng, do đó lựa chọn đồ chơi cần có chất liệu bền vững để bảo đảm sử dụng được lâu dài. Đồ chơi phải có tính giáo dục và an toàn với sức khỏe của trẻ.…
Dù sao đi nữa thì vấn đề đồ chơi của trẻ nhằm mục đích đầu tiên đó là phương tiện giúp trẻ giao tiếp với môi trường xung quanh. Nếu trẻ không thích một món đồ chơi nào đó mà cha mẹ lại mua về, ép con trẻ chơi thì tác dụng giáo dục sẽ không hiệu quả.
Điều quan trọng nhất đối với các bậc làm cha, làm mẹ đó là cần có phương pháp định hướng, lựa chọn đồ chơi cho trẻ một cách phù hợp mà vẫn đạt tính hiệu quả cao nhất.
