 |
| Hãy để con mỗi ngày đến trường là một ngày vui. Ảnh: Lan Anh |
(GD&TĐ) - Chủ trương không chấm điểm đối với học sinh lớp 1 của Bộ GD&ĐT đã nhận được sự đồng tình ủng hộ của giáo viên và các bậc phụ huynh. Trong quá trình triển khai thực hiện, nhiều địa phương đã có những cách làm sáng tạo, linh hoạt tạo tâm lý thoải mái khi trẻ đến trường và giảm áp lực cho các em về điểm số.
TP HCM: Nhận xét giúp học sinh tiến bộ
Ngay sau khi có chủ trương không chấm điểm cho học sinh lớp 1, Sở GD&ĐT Thành phố Hồ Chí Minh đã có hướng dẫn tạm thời việc đánh giá không cho điểm đối với học sinh lớp 1 năm học 2013 - 2014. Theo đó Sở đặc biệt chú trọng đến hình thức đánh giá thường xuyên bằng những lời nhận xét. Trong giai đoạn học sinh chưa đọc được lời nhận xét trong vở, giáo viên dùng những hình thức động viên kèm theo lời trực tiếp như: “Bài làm tốt”; “Em cần nỗ lực nhiều hơn” v.v…
Khi học sinh đã đọc được, giáo viên ghi nhận xét, lời phê trong vở của học sinh. Mục đích cuối cùng là động viên, khuyến khích sự tiến bộ của các em, không được sử dụng các hình thức chê trách (như ký hiệu mặt buồn hay đánh giá C, D, ...), không so sánh học sinh trong bất kỳ hoàn cảnh nào với bất kỳ động cơ nào, không tạo áp lực cho học sinh và các bậc phụ huynh.
Hàng tháng, giáo viên nhận xét vào sổ liên lạc những điều cần đặc biệt lưu ý, giúp ích cho quá trình theo dõi, giáo dục đối với học sinh. Từ đó, thông tin cho phụ huynh biết kết quả học tập của con em mình sau mỗi tuần, mỗi tháng. Ngoài ra, phụ huynh cũng tham gia đánh giá con em mình bằng nhận định, ý kiến phản hồi ghi vào sổ liên lạc như một kênh thông tin tham khảo cho giáo viên.
Thái Bình: Phá bỏ sự so sánh cứng nhắc
Sở GD&ĐT tỉnh Thái Bình triển khai thực hiện đồng bộ ở tất cả các trường tiểu học trên địa bàn. “Em được nhận mặt cười rất vui, mặt nạ này cười chưa vui lắm …” là những nhận xét của giáo viên sẽ dành cho học sinh lớp 1 ở Thái Bình thay cho điểm số.
Theo bà Đào Kim Phượng – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Thái Bình, với cách làm này các trường đã phá bỏ sự so sánh cứng nhắc về điểm số đối với học sinh lớp 1 và thực hiện đánh giá học sinh theo hướng động viên, khuyến khích, ghi nhận sự tiến bộ hằng ngày của từng học sinh, giúp các em cảm thấy tự tin, vui thích với các hoạt động học tập.
Tuyên Quang: Tạo niềm vui khi tới trường
Tại tỉnh Tuyên Quang, bắt đầu từ 1/10, Sở GD&ĐT đã triển khai đồng loạt chủ trương không chấm điểm cho học sinh lớp 1. Theo hướng dẫn của Sở, giáo viên chỉ nhận xét, đánh giá nhằm giảm áp lực cho cho các em trong học tập.
Sở cũng đặc biệt lưu ý các giáo viên về cách khuyến khích học sinh cũng phải tế nhị, khéo léo. Quan trọng tạo ra niềm vui thích được đến trường, tự hào khi được cô khen, lắng nghe khi cô nhận xét. Ví dụ: “Cô thấy bạn A hôm nay rất chăm chỉ, làm bài tập đầy đủ. Cả lớp vỗ tay khen ngợi bạn ấy nào”.v.v... Với cách đánh giá, nhận xét như vậy, học sinh cảm thấy rất thích thú và càng cố gắng hơn nữa.
Hải Phong
