Hứng thú với đề thi KHTN và KHXH
Thí sinh Trần Hoàng Thịnh, điểm thi Trường THPT Lý Thường Kiệt, TP Đà Nẵng) cho biết: Đề thi môn Sinh học đợt 2 so với đợt 1 có độ khó ngang nhau. Đề có tính phân loại thí sinh khá cao… Đề Vật lý và Hóa học khá nhẹ nhàng, không hóc búa, học lực khá hoặc trung bình cũng có thể làm được 7 - 8 điểm mỗi môn...
Thí sinh Phan Trung Nguyên dự thi tại điểm thi Trường THPT Quế Sơn (Quảng Nam) hồ hởi chia sẻ: Em và các bạn thích thú khi đề thi môn Sinh học có câu hỏi về các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19. “Mã đề của em có câu hỏi những người từ khu cách ly về phải thực hiện những biện pháp gì để không bị lây nhiễm. Có bạn được hỏi những người trở về từ vùng dịch Covid-19 phải thực hiện những công việc gì. Em chắc chắn câu này các bạn đều làm đúng vì thời gian qua, chúng em được thầy cô nhắc nhở nhiều về các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19”.
Em Trần Đình Mạnh, Trường THPT Trần Phú (Đắk Lắk) lại chia sẻ: Đề thi 3 môn vừa sức với các thí sinh. Đối với môn Địa lý chỉ cần dùng Atlat dễ dàng lấy được 5 điểm. Trung bình 3 môn KHXH em nghĩ bản thân được 7 điểm.
Đề thi KHTN và KHXH đợt 2 cũng được GV nhận định vừa sức HS. Các thầy cô tổ Tự nhiên, Hệ thống giáo dục Hocmai cho rằng: Đề Hóa học thi tốt nghiệp THPT đợt 2 tuân thủ đúng cấu trúc nội dung như Bộ GD&ĐT đã công bố và bảo đảm mục tiêu kỳ thi. Mặc dù số lượng câu hỏi vận dụng cao không giảm nhưng giảm nhẹ về mức độ khó của các câu hỏi này so với đề đợt 1.
Ở mã 310 môn Giáo dục công dân, cô Phạm Thị Thanh Huyền - Trường THPT Hoàng Cầu (Hà Nội) cho biết: Đề bám sát với đề tham khảo của Bộ GD&ĐT và tương đồng về nội dung, mức độ với đề thi đợt 1. Kiến thức trọng tâm 90% thuộc chương trình lớp 12; chỉ có 4 câu ở mức độ nhận biết thuộc kiến thức lớp 11. Mặt khác, đề thi cũng bao quát được nội dung kiến thức trong chương trình học và đều là phần kiến thức trọng tâm, hỗ trợ HS có kiến thức cơ bản về mặt pháp luật để áp dụng vào thực tiễn cuộc sống…
Nhận xét đề thi tốt nghiệp THPT đợt 2 – môn Sinh học (mã đề 221), cô Chu Thị Thu Hương – Trường THPT Việt Nam - Ban Lan (Hoàng Mai, Hà Nội) nhận định: Đề thi nhẹ nhàng, phù hợp với điện kiện dạy học trong bối cảnh dịch Covid-19. Đặc biệt, đề thi có câu hỏi mang tính thời sự. Nội dung câu hỏi, đòi hỏi thí sinh phải cập nhật thực tế về đại dịch này…
Đề thi Tiếng Anh có tính phân hóa cao
Chiều 4/9, thí sinh hoàn thành bài thi cuối cùng của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 đợt 2 - môn Ngoại ngữ. Nhiều thí sinh đánh giá đề thi Tiếng Anh vừa sức, tự tin đạt điểm trên trung bình.
Em Chu Văn Nam tại điểm thi Trường THPT Sơn Động số 1 (huyện Sơn Động – Bắc Giang) vui vẻ nói: Đề Tiếng Anh đợt 2 tương đương đợt 1. Môn cuối nên em cũng tự tin và làm được khoảng 30 câu, còn lại em dựa vào cảm tính nên đạt khoảng 6 điểm…
Thí sinh Lường Đại Nghĩa, tham gia thi tại Trường THPT Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) thở phào nhẹ nhõm sau khi hoàn thành bài thi cuối cùng bởi “Đề thi Tiếng Anh vừa sức, em được khoảng 9 điểm. Em tự tin và thoải mái sau khi hoàn thành kỳ thi này”.
Cô Trần Thu Thảo - GV Tiếng Anh, Trường THPT Ban Mai, Hà Nội nhận định: Đề thi Tiếng Anh Kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2 (mã 417) có cấu trúc tương đồng với đề thi lần 1 về độ khó. Kiến thức ngữ pháp và từ vựng của đề bám sát với chương trình học lớp 12 và một phần lớp 11. Riêng phần từ vựng, HS trung bình không gặp quá nhiều khó khăn để lấy điểm phần này.
Cô Trần Thị Uyên – Giáo viên Trường THPT Trần Phú (Hà Nội) lại khẳng định đề thi có tính phân hoá cao, đáp ứng tốt 2 mục tiêu xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học, cao đẳng.
Ở mã đề 419, đề thi môn Tiếng Anh Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 (đợt 2) có tính thời sự và tương đương độ khó của đề thi đợt 1. Mặt khác, đề thi bám sát đề thi minh họa Bộ GD&ĐT đã công bố. Các câu hỏi dễ nằm ở phần ngữ âm, từ vựng ngữ pháp và tình huống giao tiếp. Về nội dung đề thi đã kiểm tra kiến thức cơ bản trong chương trình SGK. Kiến thức trong đề không vào phần đã giảm tải.
