Khơi dậy phong trào đọc sách trong học sinh

Khơi dậy phong trào đọc sách trong học sinh

(GD&TĐ) - Sáng 22/9, Báo Phụ nữ Thủ đô đã tổ chức trao giải cuộc thi "Viết về cuốn sách yêu thích của em" lần thứ 3 dành cho học sinh phổ thông trên cả nước.

Bà Đỗ Thị Thanh Nhã - TBT báo Phụ nữ Thủ đô trao giải cho các thí sinh đoạt giải
Bà Đỗ Thị Thanh Nhã - TBT báo Phụ nữ Thủ đô trao giải cho các thí sinh đoạt giải

Trong 2 lần trước, cuộc thi “Viết về cuốn sách yêu thích của em” đã nhận được sự hưởng ứng nồng nhiệt từ các em học sinh, thu hút một số lượng lớn người tham gia, khơi dậy phong trào đọc sách trong đông đảo các tầng lớp thanh thiếu nhi Thủ đô và cả nước. Cuộc thi này đã tạo ra một diễn đàn mở để các em học sinh phổ thông viết về cuốn sách yêu thích của mình.

Tại cuộc thi năm nay, Ban tổ chức đã nhận được hơn 3.000 bài dự thi của các em học sinh đến từ nhiều tỉnh, thành phố trong cả nước. Nếu như 2 cuộc thi trước, những cuốn sách được các em yêu thích chỉ tập trung vào một số tác phẩm quen thuộc thì ở cuộc thi lần này, sự lựa chọn đa dạng hơn, từ tiểu thuyết, truyện ngắn, truyện tranh, sách khoa học viễn tưởng, sách dạy kĩ năng sống...

Từ hơn 3.000 bài viết, Ban giám khảo đã chọn ra 59 bài xuất sắc nhất vào vòng chung khảo và trao 1 giải nhất, 12 giải nhì, 3 giải ba, 5 giải khuyến khích và 8 giải chuyên đề. Ngoài ra còn có 3 giải tập thể cho những trường có nhiều thí sinh dự thi nhất cùng phần quà cho thí sinh nhỏ tuổi nhất.

Lan Anh

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Trường CĐ Thương mại (Đà Nẵng) tham gia cuộc thi Kế toán số.

Giáo dục nghề nghiệp trước làn sóng AI

GD&TĐ - Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần đổi mới cách vận hành, ưu tiên phát triển năng lực của người học trước sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ.

Khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ chế độ đối với HS thuộc diện chính sách, khó khăn

Khẩn trương rà soát, thực hiện đầy đủ chế độ đối với HS thuộc diện chính sách, khó khăn

Thủ tướng Chính phủ vừa ký Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026 về việc thực hiện chế độ, chính sách đối với HS thuộc diện đối tượng chính sách, đối tượng yếu thế, có hoàn cảnh gia đình khó khăn; HS thuộc vùng đồng bào DTTS, khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn.