Hôm nay (22/6) học sinh lớp 12 Bắc Ninh trở lại trường ôn tập

GD&TĐ - Học sinh lớp 12 tại địa phương không thực hiện các Chỉ thị về phòng chống dịch Covid-19 hoặc đang thực hiện Chỉ thị 19 được trở lại trường học tập từ ngày 22/6. 

Học sinh lớp 12 Bắc Ninh trở lại trường ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT (Ảnh minh họa).
Học sinh lớp 12 Bắc Ninh trở lại trường ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT (Ảnh minh họa).

UBND tỉnh Bắc Ninh vừa có văn bản gửi các Sở: Giáo dục & Đào tạo, Lao động TB&XH và UBND các huyện thị xã, thành phố về việc HS lớp 12 trở lại trường chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. 

Theo đó, UBND tỉnh đồng ý với Giám đốc Sở GD&ĐT về việc cho phép HS lớp 12 trở lại trường chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021.

Cụ thể, HS lớp 12 các trường THPT, các trung tâm GDTX, GDNN-GDTX thuộc địa phương không thực hiện các Chỉ thị về phòng chống dịch Covid-19 hoặc đang thực hiện Chỉ thị 19 được trở lại trường học tập từ ngày 22/6. 

Đối với các cơ sở giáo dục thuộc các địa phương khác, tiếp tục tổ chức cho HS lớp 12 ôn tập bằng các hình thức học trực tuyến như học qua truyền hình, học qua các ứng dụng Internet.

UBND tỉnh Bắc Ninh giao các Sở: Giáo dục và Đào tạo, Lao động TB&XH và Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố căn cứ chức năng, nhiệm vụ, chỉ đạo tổ chức thực hiện đảm bảo chất lượng, hiệu quả.

Đồng thời, chỉ đạo nghiêm túc thực hiện các quy định về công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19; báo cáo Chủ tịch UBND tỉnh những vấn đề vượt quá thẩm quyền.

Trước đó (ngày 21/6), Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh Nguyễn Thế  Sơn có văn bản gửi UBND tỉnh Bắc Ninh về việc cho HS lớp 12 trở lại trường học chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực tập tại doanh nghiệp của Nhật Bản. Ảnh: NTCC

Tăng cơ hội việc làm từ thực tập sớm

GD&TĐ - Để tăng cơ hội việc làm cũng như có trải nghiệm sâu, thực tế về công việc trước khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên đã chủ động lên kế hoạch tìm cơ hội thực tập tại các doanh nghiệp đúng chuyên ngành mình học.

Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (Tuyên Quang) ứng dụng AI trong dạy học môn Tiếng Anh. Ảnh: Đức Hạnh

Trường vùng cao thích ứng cùng AI

GD&TĐ - Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo không chỉ là cơ hội để các trường học vùng cao rút ngắn khoảng cách số mà còn như phép thử lớn đối với năng lực thích ứng, tinh thần đổi mới và quyết tâm không để học sinh vùng khó bị “đứng ngoài” tiến trình chuyển đổi số giáo dục.