Học sinh các trường THPT ở Đà Nẵng tham gia khóa học mùa Hè Lập trình cho Mobile Robot tại Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng. Ảnh: NTCC

Khơi thông nguồn tuyển sinh ngành STEM

GD&TĐ - Sự chủ động của các trường đại học trong việc “nhúng” mình vào môi trường phổ thông thông qua hoạt động chuyển giao công nghệ dạy học, tổ chức sân chơi robotics và các khóa học chuyên sâu trở thành giải pháp then chốt để khơi dậy đam mê, định hướng nghề nghiệp và tạo nguồn tuyển sinh bền vững cho khối ngành STEM.

Phòng học kỹ năng công dân số tại Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Sài Gòn). Ảnh: MA

Trường học chuyển mình trong kỷ nguyên số

GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026 đánh dấu bước chuyển mạnh mẽ của ngành Giáo dục TPHCM, khi chuyển đổi số không còn dừng ở định hướng, mà đã hiện diện rõ nét trong từng nhà trường, lớp học.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phạm Đồng Thụy cùng các đại biểu tham quan phòng STEM tại Trường THPT chuyên Thái Bình.

Ươm mầm sáng tạo từ phòng học STEM

GD&TĐ - Triển khai giáo dục STEM là một trong những nhiệm vụ trọng tâm được ngành Giáo dục Hưng Yên cụ thể hóa từ tinh thần của Nghị quyết số 71-NQ/TW (Nghị quyết 71) của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.