Trong phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2025 vừa được nhà trường công bố, trong tổng số 1.060 chỉ tiêu, trường phân bổ 300 chỉ tiêu cho ngành Y khoa, 110 chỉ tiêu ngành Y khoa theo hình thức đặt hàng, 150 chỉ tiêu ngành Dược học, 100 chỉ tiêu ngành Răng - Hàm - Mặt, 100 chỉ tiêu ngành Y học cổ truyền và 300 chỉ tiêu ngành Điều dưỡng.
So với năm ngoái, tổng chỉ tiêu năm nay tăng thêm 500 sinh viên, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo và phù hợp với định hướng phát triển của nhà trường.
Đáng chú ý, năm nay lần đầu tiên Trường Đại học Khoa học Sức khỏe áp dụng chính sách cộng điểm khuyến khích cho thí sinh sở hữu chứng chỉ IELTS từ 6.0 trở lên hoặc kết quả kỳ thi SAT từ 1.280 trở lên.
Chính sách này áp dụng cho tất cả các phương thức tuyển sinh của trường trong năm 2025.
Cụ thể, điểm cộng theo thang điểm 30 được tính theo công thức:
Điểm cộng = 0,9 × Điểm IELTS/9 + 0,9 × Điểm SAT/1.600
Trong trường hợp tổng điểm xét tuyển theo tổ hợp sau khi tính điểm cộng vượt quá 30 điểm, mức điểm sẽ được quy về tối đa 30 điểm. Sau đó, điểm ưu tiên theo đối tượng, khu vực sẽ được cộng thêm theo quy định chung của Bộ GD&ĐT.
Để được áp dụng điểm cộng khuyến khích, thí sinh cần nộp bản sao công chứng chứng chỉ IELTS hoặc bản giấy kết quả kỳ thi SAT về trường trước 17h ngày 21/7.
Năm 2025, Trường Đại học Khoa học Sức khỏe tuyển sinh theo 3 phương thức:
- Phương thức 1 : Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển theo quy định của Bộ GD&ĐT và Đại học Quốc gia TPHCM, gồm 3 nhóm đối tượng:
+ Thí sinh đạt giải học sinh giỏi quốc gia môn Sinh (riêng ngành Dược học xét môn Hóa).
+ Thí sinh giỏi nhất trường THPT theo quy định của Đại học Quốc gia TPHCM.
+ Thí sinh giỏi thuộc danh sách 149 trường THPT theo quy định của Đại học Quốc gia TPHCM.
Phương thức 2 : Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025.
Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào sẽ được Hội đồng tuyển sinh công bố trước 17h ngày 23/7
Phương thức 3: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, với ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào được xác định theo quy định chung của Bộ GD&ĐT.
