Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo

Trao đổi với Báo GD&TĐ, Nhà giáo Nguyễn Thị Thanh Hương - Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Yên Lạc, huyện Yên Lạc (Vĩnh Phúc) chia sẻ, để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo Chương trình GDPT 2018, Ban giám hiệu Nhà trường xác định chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý (CBQL) là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục và sự phát triển của nhà trường.

Để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, Ban giám hiệu trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc thực hiện đồng bộ các giải pháp nhằm chuẩn hoá đội ngũ giáo viên theo qui định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Hiện nay, trình độ chuyên môn giáo viên nhà trường 100% đạt chuẩn.

Cảnh quan môi trường sư phạm trường Tiểu học thị trấn Yên Lạc: Xanh - Sạch - Đẹp.

Nhà trường đã tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, giáo dục pháp luật cho cán bộ, giáo viên và nhân viên (CBGV NV). Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên sát thực tế, tổ chức thực hiện nghiêm túc, đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá theo quy định của Bộ GD&ĐT.

Xây dựng nhà trường là trung tâm bồi dưỡng giáo viên mà hạt nhân là các tổ chuyên môn; nâng cao nhận thức, trách nhiệm và chất lượng hiệu quả công việc của người giáo viên, chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng đổi mới sinh hoạt chuyên môn đã được bồi dưỡng.

Chú trọng bồi dưỡng chuyên môn, kiến thức để nâng cao trình độ nghiệp vụ cho đội ngũ CBQL, giáo viên. Khuyến khích giáo viên tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của giáo viên.

Cùng với đó, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm. Sử dụng hợp lí các hình thức tổ chức dạy học, sắp xếp và sử dụng đồ dùng dạy học theo từng tuần, không dạy chay.

Tập thể CBGV NV trường Tiểu học thị trấn Yên Lạc.

Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục

Nhà trường xác định rõ chất lượng giáo dục là yếu tố quan trọng cốt lõi của thương hiệu nhà trường. Với mục tiêu chính nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường, đáp ứng nhu cầu của người học và nhu cầu xã hội.

Bên cạnh đó, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh gắn liền với giáo dục pháp luật, ý thức chấp hành pháp luật, tổ chức cho học sinh tham gia ký cam kết thực hiện ATGT. Thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, xây dựng kỷ cương nề nếp, lối sống lành mạnh, kính trên nhường dưới, hoà nhã với bạn bè. Ăn mặc sạch sẽ, nói năng lịch sự ứng xử có văn hoá.

Để nâng cao chất lượng giáo dục, Nhà giáo Nguyễn Thị Thanh Hương cho hay, nhà trường đẩy mạnh phong trào thi đua Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tích cực thi đua dạy tốt học tốt; phấn đấu dạy thực chất, học thực chất, thi thực chất.

Quản lý kỷ cương nề nếp dạy và học, dạy đủ các môn, thực hiện nghiêm túc chương trình thời khóa biểu. Đảm bảo hầu hết học sinh đạt chuẩn tối thiểu về kiến thức và kĩ năng.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy và học. Tăng cường các hoạt động ngoại khoá, hoạt động ngoài giờ lên lớp, làm tốt việc xây dựng môi trường học thân thiện, học sinh tích cực. Xây dựng nhà trường Xanh - Sạch - Đẹp.

Cô và trò trường Tiểu học thị trấn Yên Lạc.

Với những giải pháp đồng bộ trong việc đổi mới phương pháp dạy và học, với sự nỗ lực vươn lên của thầy và và trò nhà trường, chất lượng giáo dục của trường Tiểu học thị trấn Yên Lạc không ngừng được nâng lên. Chất lượng hàng năm của nhà trường từng bước đi lên.

Năm học 2022 - 2023 vừa qua nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Duy trì và nâng cao các tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học đạt 100%.

Có nhiều học sinh đạt giải cao tại các sân chơi trí tuệ, cấp trường giành 220 giải (trong đó, 79 huy chương Vàng, 106 huy chương Bạc, 34 huy chương Đồng, 1 Khuyến khích). Cấp huyện giành 16 giải (1 giải Ba, 15 giải Khuyến khích).

Cấp tỉnh giành 44 giải (1 Nhất, 3 Nhì, 10 Ba, 30 Khuyến khích). Cấp quốc gia giành 92 giải (5 huy chương Bạc, 2 huy chương Đồng, 21 giải Khuyến khích, 40 chứng chỉ, 24 giấy chứng nhận).

Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện giành 3 giải (trong đó, 1 giải Nhì, 1 giải Ba, 1 giải Khuyến khích); các giáo viên đạt giải giáo viên dạy giỏi cấp huyện là: cô Nguyễn Thị Hương, cô Nguyễn Thị Ngọc Linh, cô Triệu Thị Thanh Hằng. Thi Xây dựng thiết bị dạy học số đạt 1 giải Khuyến khích cấp huyện, các giáo viên đạt giải: cô Trần Thị Mơ và cô Nguyễn Thị Bình.

Thi khảo sát giáo viên cuối năm do Phòng GD&ĐT huyện Yên Lạc tổ chức, nhà trường xếp ở vị trí số 1/19 các trường Tiểu học trong huyện Yên Lạc.

Ghi nhận và biểu dương thành tích giáo dục của nhà trường, năm học 2022 – 2023, trường Tiểu học thị trấn Yên Lạc được UBND huyện Yên Lạc khen tặng danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến. Chủ tịch UBND huyện Yên Lạc tặng giấy khen cho 4 CBGV. Có 3 CBGV được khen tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở. 31 CBGV được khen tặng danh hiệu Lao động tiên tiến.

Cùng với đó, trong thời gian nghỉ hè, nhà trường đã tuyển chọn những học sinh có năng khiếu thể thao tham gia vào các đội tuyển thể thao của trường để dự thi Hội khỏe phù đổng cấp huyện, trong tháng 8/2023. Các em đã nỗ lực tập luyện và đã giành được thành tích đáng kể: 2 huy chương Vàng (1 HCV môn bóng đá và 1 HCV môn bơi); 5 huy chương Đồng (2 HCĐ cờ vua, 2 HCĐ bơi, 1 HCĐ Aerobic), có 8 HS được tuyển chọn dự thi hội khỏe phù đổng cấp tỉnh trong thời gian tới.

Góc thư viện trường Tiểu học thị trấn Yên Lạc.

Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thanh Hương nhấn mạnh, năm học 2023 - 2024, nhà trường tích cực thực hiện các cuộc vận động như “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, các cuộc vận động của ngành giáo dục Vĩnh Phúc. Đẩy mạnh phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực”.

Nâng cao chất lượng dạy - học, chú trọng đến nếp dạy và học. Thực hiện tốt quy tắc ứng xử của viên chức. Bồi dưỡng và tập huấn cán bộ, giáo viên sẵn sàng cho đổi mới nội dung chương trình giáo dục.

Chuẩn bị tốt cơ sở vật chất bàn ghế, đội ngũ giáo viên, đảm bảo để 100% học sinh được học 2 buổi trên ngày. Đảm bảo đủ phòng học, đủ GV để thực hiện tốt Chương trình GDPT 2018 đối với lớp 4; đồng thời chỉ đạo giáo viên nghiên cứu chương trình sách giáo khoa theo Chương trình GDPT 2018 đối với lớp 5…