Tuyên Quang đang đặt giáo dục vào vị trí trung tâm trong Kế hoạch thực hiện Chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia phát triển sản phẩm công nghệ chiến lược ưu tiên triển khai trên địa bàn tỉnh.
Hàng loạt giải pháp công nghệ hiện đại sẽ được đưa vào trường học, góp phần đổi mới phương thức dạy – học, nâng cao chất lượng giáo dục và từng bước thu hẹp khoảng cách giữa các vùng, miền.
Trên cơ sở Luật Khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo năm 2025 cùng các chủ trương, chính sách lớn của Trung ương, Tuyên Quang xác định giáo dục là một trong những lĩnh vực được ưu tiên ứng dụng các sản phẩm công nghệ chiến lược như hệ thống camera trí tuệ nhân tạo (AI Camera), robot giáo dục, trợ lý ảo và hạ tầng số tiên tiến.
Một trong những nội dung đáng chú ý là việc ứng dụng AI Camera trong trường học. Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang được giao chủ trì triển khai hệ thống này nhằm tăng cường bảo đảm an ninh trường học, hỗ trợ quản lý học sinh và phòng chống bạo lực học đường. Các hệ thống camera thông minh không chỉ giúp giám sát theo thời gian thực mà còn phân tích dữ liệu để phát hiện sớm các nguy cơ mất an toàn, qua đó tạo môi trường học tập an toàn, lành mạnh cho học sinh.
Song song với đó, tỉnh Tuyên Quang chú trọng đưa robot và trợ lý ảo vào hoạt động dạy và học. Tại các trường chất lượng cao, robot hỗ trợ giảng dạy và thực hành sẽ được triển khai, góp phần đổi mới phương pháp giáo dục theo hướng trực quan, tăng trải nghiệm và phát huy năng lực sáng tạo của học sinh.
Đặc biệt, việc xây dựng trợ lý ảo phục vụ học tập cá nhân hóa, tích hợp chuyển ngữ giữa tiếng Việt và các ngôn ngữ dân tộc thiểu số như Tày, Mông, Dao được kỳ vọng sẽ giúp học sinh vùng sâu, vùng xa tiếp cận tri thức thuận lợi hơn, giảm bớt rào cản ngôn ngữ trong giáo dục.
Cùng với ứng dụng công nghệ, công tác đào tạo nguồn nhân lực được xác định là nhiệm vụ lâu dài, mang tính quyết định. Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì xây dựng các chương trình bồi dưỡng năng lực số, trí tuệ nhân tạo cho đội ngũ giáo viên; đồng thời đẩy mạnh các hoạt động STEM/STEAM, phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu trong lĩnh vực khoa học – công nghệ. Đây được xem là nền tảng quan trọng để hình thành đội ngũ nhân lực công nghệ chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh trong giai đoạn mới.
Theo lộ trình, năm 2026 sẽ là giai đoạn chuẩn bị và thí điểm, trong đó một số mô hình ứng dụng công nghệ trong giáo dục được triển khai thử nghiệm để đánh giá hiệu quả. Giai đoạn 2027 – 2028, các mô hình hiệu quả sẽ được nhân rộng, tiến tới giai đoạn 2029 – 2030 tích hợp đồng bộ vào hệ thống điều hành thông minh của tỉnh.
Việc đưa các sản phẩm công nghệ chiến lược vào giáo dục không chỉ góp phần nâng cao chất lượng dạy và học mà còn thể hiện quyết tâm của Tuyên Quang trong việc lấy khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo làm động lực phát triển bền vững, hướng tới một nền giáo dục hiện đại, công bằng và hội nhập.
