GD&TĐ - Theo đánh giá của nhiều nhà giáo, Đề án “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao người dân tộc thiểu số trong một số ngành, lĩnh vực trọng điểm giai đoạn 2026 - 2035, định hướng đến năm 2045”(Đề án) sẽ tạo cơ hội cho học sinh dân tộc thiểu số, các trường dân tộc bán trú, nội trú được thừa hưởng nhiều giá trị để phát triển.

GD&TĐ - Dẫu đóng chân ở vùng kinh tế khó khăn, bằng quyết sách phù hợp, thầy và trò Trường PTDTNT THPT Đam San đã gặt hái “quả ngọt” đầu mùa.

GD&TĐ - Hướng về Đại hội Đảng, giáo viên miền núi kỳ vọng những quyết sách đột phá, cụ thể, tạo chuyển biến thực chất cho giáo dục vùng đồng bào dân tộc.

GD&TĐ - Theo ý kiến chuyên gia, ngoài các chính sách đột phá nhằm đãi ngộ với nhà giáo, Bộ GD&ĐT cần tiếp tục có cơ chế khuyến khích giáo viên tích cực đổi mới, sáng tạo.

GD&TĐ - Ngày 16/12, ông Lưu Tiến Quang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk cho biết, đơn vị vừa đề nghị rà soát chương trình "Nuôi em" trên địa bàn tỉnh.

GD&TĐ - Nhà giáo Nhân dân Đỗ Thị Hồi có 33 năm gắn với với sự nghiệp giáo dục vùng khó, đặc biệt là công tác xóa mù chữ.

GD&TĐ - Sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, kết hợp ứng dụng AI giúp các trường học vùng khó Đắk Lắk nâng chất lượng giáo dục.

GD&TĐ - Để trường PTDT nội trú, bán trú thực sự trở thành những “pháo đài tri thức” vùng cao, cần thêm nguồn lực và sự đồng hành bền bỉ từ cộng đồng.

GD&TĐ - Hằng ngày, thầy và trò xã Minh Châu (Hà Nội) vẫn kiên trì dạy và học trong điều kiện rất đặc thù của một xã đảo.

GD&TĐ - Nghị quyết 71-NQ/TW là một tín hiệu rất tích cực, thể hiện sự cam kết ở tầm quốc gia trong việc coi giáo dục là nền tảng cho phát triển bền vững.

GD&TĐ - Cần rà soát, hệ thống hóa, nâng cao hiệu quả các chính sách phát triển GD-ĐT đối với đồng bào dân tộc thiểu số và vùng dân tộc thiểu số, miền núi.

GD&TĐ - Từ nhận diện thực trạng, Bộ GD&ĐT đề xuất giải pháp phát triển GD-ĐT vùng dân tộc thiểu số, miền núi đáp ứng yêu cầu mới.

GD&TĐ - Tại các trường học vùng khó, thầy cô và học sinh vẫn được tiếp cận, khai thác tiện ích của công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng giáo dục.

GD&TĐ - Năm học 2024-2025 ghi dấu ấn với nhiều kết quả đạt được trong nỗ lực đảm bảo công bằng tiếp cận giáo dục cho mọi đối tượng.

GD&TĐ - Sau sáp nhập, một số địa phương bắt đầu giải quyết bài toán thiếu giáo viên vùng khó, nâng cao chất lượng giáo dục, đảm bảo duy trì chế độ chính sách cho học sinh - giáo viên vùng đồng bào dân tộc.

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Quảng Trị phối hợp các đơn vị rà soát, chuẩn bị chu đáo điều kiện hỗ trợ thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT, không để em nào bỏ thi.

GD&TĐ - Cô Trần Thị Lệ - Trường Tiểu học Cư Pui 1 (Krông Bông, Đắk Lắk) luôn ước mong sớm giúp học trò nghèo ở vùng căn cứ cách mạng H9 năm xưa có một tương lai tươi sáng hơn.

GD&TĐ - Nghị định 66/2025/NĐ-CP về chính sách cho trẻ nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng khó đã có hơn 1 tháng đi vào thực tiễn.

GD&TĐ - Tại Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL), Nghị định 66/2025/NĐ-CP như “làn gió mới” tiếp sức cho giáo dục cơ sở, đặc biệt cấp mầm non và tiểu học.

GD&TĐ - Trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo được hưởng chính sách mới.