Học liệu số mở rộng không gian tự bồi dưỡng của giáo viên
GD&TĐ -Kho học liệu số dùng chung giúp giáo viên chủ động cập nhật kiến thức, lựa chọn nội dung phù hợp với nhu cầu chuyên môn và yêu cầu đổi mới dạy học.
GD&TĐ -Kho học liệu số dùng chung giúp giáo viên chủ động cập nhật kiến thức, lựa chọn nội dung phù hợp với nhu cầu chuyên môn và yêu cầu đổi mới dạy học.
GD&TĐ -Dạy một số môn học bằng tiếng Anh đặt ra yêu cầu mới về ngoại ngữ và năng lực chuyên môn của giáo viên.
GD&TĐ -Đưa tiếng Anh đến gần trẻ mầm non cần phù hợp lứa tuổi, đồng thời chuẩn bị tốt đội ngũ và môi trường giáo dục.
GD&TĐ - Đặt câu hỏi, trao đổi và tự tìm cách giải quyết vấn đề giúp học sinh hình thành tư duy độc lập, khả năng thích ứng và năng lực hội nhập.
GD&TĐ - Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai cần đi cùng việc chuẩn bị đội ngũ và mở rộng môi trường sử dụng ngoại ngữ trong trường học.
GD&TĐ -Trang bị kỹ năng nhận diện và ứng phó với rủi ro giúp học sinh chủ động bảo vệ mình, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
GD&TĐ -Thể thao, giáo dục pháp luật và hoạt động trải nghiệm góp phần giúp học sinh rèn thể chất, kỹ năng và trách nhiệm với bản thân, cộng đồng.
GD&TĐ - Nghiên cứu khoa học, STEM và khởi nghiệp đang mở thêm cơ hội để học sinh khám phá năng lực, đưa ý tưởng vào thực tiễn.
GD&TĐ - Ứng dụng AI trong giáo dục cần đi cùng ý thức bảo vệ dữ liệu, tuân thủ nguyên tắc đạo đức và trách nhiệm của người sử dụng.
GD&TĐ - Dữ liệu giúp cán bộ quản lý nắm sát hoạt động nhà trường, có thêm căn cứ trong điều hành và ra quyết định.
GD&TĐ - Kết quả đánh giá năng lực là cơ sở để xác định giáo viên cần bồi dưỡng gì, từ đó đưa nội dung tập huấn gần hơn với thực tế lớp học.
GD&TĐ - Sử dụng AI trong dạy học không chỉ cần kỹ năng công nghệ, mà còn đòi hỏi khả năng kiểm chứng và trách nhiệm của giáo viên.