GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

GD&TĐ - Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai cần đi cùng việc chuẩn bị đội ngũ và mở rộng môi trường sử dụng ngoại ngữ trong trường học.

GD&TĐ - Ngoài việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, xã Phúc Thịnh sẽ từng bước phát triển tiếng Anh trong cộng đồng.

GD&TĐ - TS Hà Thanh Hương đề xuất khung năng lực công nghệ số của giảng viên ngoại ngữ ở trường đại học gồm 7 tiêu chuẩn, 27 tiêu chí.

GD&TĐ - Theo GS.TS Lê Anh Vinh, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chúng ta không chỉ hô hào: Đây là môn học quan trọng.

GD&TĐ - Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020” ra đời bước đầu tạo động lực thúc đẩy việc nâng cao chất lượng dạy - học ngoại ngữ trong nhà trường.

GD&TĐ - Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Nam Định, đề án "Dạy và học Tiếng Anh trong các trường phổ thông giai đoạn 2015 - 2020" mang lại những hiệu quả tích cực đáng ghi nhận.

GD&TĐ - Ngày 26/10, Trường ĐH Kiên Giang diễn ra Hội thảo khoa học cấp tỉnh “Nâng cao chất lượng dạy học và học tiếng Anh thời kỳ công nghiệp 4.0 cho giảng viên, giáo viên tiếng Anh các cấp trên địa bàn tỉnh Kiên Giang”.

GD&TĐ - Cử tri tỉnh Bắc Kạn đề nghị xem xét có cơ chế, chính sách đặc thù, hỗ trợ cho các tỉnh không bảo đảm nguồn ngân sách địa phương để triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 - 2025; đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng HS trong GDPT giai đoạn 2018 - 2025”.