GD&TĐ - Trường mầm non ở các khu đô thị có diện tích hạn chế cần bố trí không gian linh hoạt để mở rộng cơ hội trải nghiệm cho trẻ.

GD&TĐ - Chương trình mầm non mới đòi hỏi giáo viên đổi mới cách tổ chức hoạt động, xây dựng môi trường học tập và đồng hành cùng trẻ trong từng trải nghiệm.

GD&TĐ - Ninh Bình tập trung bổ sung đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất, chuẩn bị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi.

GD&TĐ - Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng, phê duyệt Chương trình giáo dục mầm non mới và triển khai thí điểm từ năm học 2026 - 2027.

GD&TĐ - Chiều 9/3, Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức Hội thảo “Triển khai thí điểm chương trình giáo dục mầm non mới”.

GD&TĐ - Ngày 7/12 tại Tp Đà Nẵng đã khai mạc Hội thảo các điều kiện tại các đơn vị triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới.

GD&TĐ - Ngày 13/11 tại Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức tham vấn chuyên gia về Dự thảo Chương trình Giáo dục mầm non mới sau thử nghiệm.

GD&TĐ - Chiều 20/7, tại Nghệ An, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 đối với Giáo dục Mầm non.

GD&TĐ - Xây dựng Chương trình giáo dục mầm non cần song hành chuẩn bị điều kiện bảo đảm tính khả thi như đội ngũ, cơ sở vật chất, chính sách cần có.

GD&TĐ -  Nhóm chuyên gia của Ngân hàng thế giới (WB) đóng góp một số ý kiến xây dựng Chương trình giáo dục mầm non mới.

GD&TĐ - Xây dựng chương trình giáo dục mầm non cần lưu ý tính đặc thù của lứa tuổi và bảo đảm phù hợp với điều kiện triển khai tại Việt Nam.

GD&TĐ - Chương trình giáo dục mầm non phải đạt được mục tiêu, quan điểm chỉ đạo mang tính chiến lược của Việt Nam về phát triển con người.

GD&TĐ - Hiện các địa phương đang tập trung nguồn lực đầu tư cho giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi. Đây là nền tảng vững chắc để triển khai Chương trình Giáo dục mầm non mới.

GD&TĐ - Các chuyên gia, nhà nghiên cứu giáo dục đã đóng góp nhiều ý kiến quan trọng cho Chương trình GD mầm non (MN) mới. Quan điểm chung là Chương trình mới phải đáp ứng thực tiễn nuôi dạy, giáo dục trẻ tốt nhất.

GD&TĐ - Theo cán bộ quản lý và giáo viên mầm non, Chương trình GD mầm non (MN) mới là sự kế thừa các ưu điểm của Chương trình GDMN hiện hành. Đây là sự kết nối chặt chẽ giữa bậc học mầm non với cấp học cao hơn, hỗ trợ tích cực cho trẻ mầm non chuyển tiếp thành công vào tiểu học.

GD&TĐ - Xây dựng CTGDMN mới sau năm 2020, quan điểm xuyên suốt là kế thừa nội dung về quan điểm xây dựng CTGDMN đã được đưa vào văn bản CTGDMN hiện hành và tiếp tục nghiên cứu bổ sung, làm rõ hơn một số nội dung.

GD&TĐ - Ngày 28/1, Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch triển khai các hoạt động xây dựng Chương trình GDMN mới, giao các đơn vị trực thuộc triển khai thực hiện, tham vấn các chuyên gia, đảm bảo yêu cầu cao hơn về chất lượng.

GD&TĐ - Mới đây, Tổ chức Hợp tác Phát triển và Hỗ trợ kỹ thuật Vùng Fla-măng, Vương quốc Bỉ (VVOB) và UNICEF phối hợp tổ chức Hội thảo trực tuyến với chủ đề “Phát triển chương trình giáo dục mầm non mới”.