‘Trường học hạnh phúc là nơi những đứa trẻ được thấu hiểu’

GS.TS Hà Vĩnh Thọ, nhà sáng lập ELI – Học Viện Eurasia vì Hạnh phúc và An lạc, kiêm Chủ tịch Quỹ Eurasia luôn đau đáu, mong muốn có thể mang hành trình hạnh phúc đến cho trẻ em Việt Nam.

Suốt hai thập kỷ, GS.TS Hà Vĩnh Thọ cùng các đồng sự thực hiện nhiều chương trình đào tạo chuyên môn cho giáo viên về “Trường học Hạnh Phúc” (Happy Schools) tại Việt Nam, đặc biệt tại quê nhà của ông, tỉnh Thừa - Thiên Huế.

Cuốn sách “Happy Children” của GS. TS Hà Vĩnh Thọ ra đời với mong muốn mang đến cho phụ huynh những ví dụ thực tiễn, gợi ý hay các bài tập để phát triển “kỹ năng Hạnh Phúc". Nuôi dưỡng một đứa trẻ hạnh phúc không chỉ mang đến hạnh phúc cho mỗi gia đình mà còn là nền tảng để vun đắp tổng hạnh phúc cho mỗi quốc gia.

GS.TS Hà Vĩnh Thọ chia sẻ: “Sự hình thành nhân sinh quan của một đứa trẻ chịu ảnh hưởng rất nhiều từ những người xung quanh. Nếu đứa trẻ sống, học tập trong môi trường ấm áp, đầy sự sẻ chia, trẻ sẽ có cảm giác hạnh phúc và ngược lại.

Cuốn sách "Happy children" của GS.TS Hà Vĩnh Thọ.

Yếu tố đầu tiên để một đứa trẻ có môi trường học tập hạnh phúc chính là sự thấu hiểu. Theo đó, học đường không chỉ là nơi trao truyền kiến thức, mà những đứa trẻ nơi đó cũng cần được thầy cô thấu hiểu cảm xúc, suy nghĩ. Bên cạnh đó, việc giáo dục trẻ cần dựa trên cơ sở trẻ được trải nghiệm.

Chia sẻ về triết lý hạnh phúc, GS.TS Hà Văn Thọ bày tỏ: “Để hiểu về hạnh phúc cho người lớn đã khó, hiểu về hạnh phúc cho trẻ lại càng là một bài toán khó hơn và cần được quan tâm.

Thấu cảm với băn khoăn của các bậc phụ huynh hiện nay về hạnh phúc của trẻ, cuốn sách Happy Children được xuất bản đề giúp ba mẹ tiếp cận với những hướng dẫn hữu ích về kỹ năng hạnh phúc, có thể ứng dụng được trong gia đình”.