Trao đổi

GD&TĐ- Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã hoàn tất tập huấn 152 đầu sách giáo khoa thống nhất cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục trên phạm vi toàn quốc.

GD&TĐ - Từng là nhà quản lý cấp cao của ngành Giáo dục, GS.TSKH.VS Phạm Minh Hạc còn là nhà khoa học đầu ngành, có nhiều đóng góp cho khoa học tâm lý.

GD&TĐ - Chuyên gia đề xuất hoàn thiện Kỳ thi tốt nghiệp THPT theo hướng chuẩn hóa, hiện đại, tạo dữ liệu tin cậy cho tuyển sinh và quản trị giáo dục.

GD&TĐ - Sáp nhập trường học giúp giảm đầu mối, tăng quy mô và tạo điều kiện sử dụng hiệu quả hơn các nguồn lực.

GD&TĐ - Trong giai đoạn hiện nay, việc đẩy mạnh bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên dạy học sinh hòa nhập ở các nhà trường ngày càng trở nên cấp thiết.

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT tập huấn về GD, tuyên truyền bảo tồn bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc Êđê, Mnông trong trường tiểu học vùng DTTS, miền núi.

GD&TĐ - Để nâng cao năng lực khoa học của Việt Nam, các trường đại học cần đổi mới mạnh mẽ từ đào tạo, nghiên cứu đến quản trị.

GD&TĐ - Hội thảo ICALLE 2026 quy tụ gần 200 đại biểu trong nước và quốc tế, tập trung thảo luận về AI, chuyển đổi số và giáo dục ngôn ngữ bền vững.

GD&TĐ - Phú Thọ tổ chức tập huấn ứng dụng AI, xây dựng nội dung số và bảo đảm an toàn thông tin cho cán bộ cấp xã.

GD&TĐ - Đào tạo nhân lực chất lượng cao theo chuẩn quốc tế đang đặt ra yêu cầu đổi mới mạnh mẽ đối với giáo dục đại học.

GD&TĐ - Mô hình trường phổ thông XHCN phải lấy sự phát triển toàn diện của người học làm trung tâm, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.

GD&TĐ - STEM, STEAM được đánh giá là hướng đi hiệu quả giúp đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực và tăng hứng thú học tập cho học sinh.

GD&TĐ - Theo GS.TS Phùng Xuân Nhạ, người đứng đầu đại học phải là nhà kiến tạo giá trị và dẫn dắt chiến lược phát triển bền vững.

GD&TĐ - Triển khai đồng thời thi trên giấy và máy tính cần bảo đảm hạ tầng kỹ thuật, cơ chế hỗ trợ và quy trình giám sát, kiểm tra tương ứng.

GD&TĐ - Phú Thọ xác định lấy nhu cầu thị trường lao động làm trung tâm, tăng gắn kết nhà trường - doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đào tạo nghề.

GD&TĐ - Bổ sung cơ chế bảo đảm nguồn lực để phong trào rèn luyện thể chất, thực hành nghệ thuật trong nhà trường đạt hiệu quả thực chất.

GD&TĐ - Nhiều chuyên gia cho rằng, để tìm được hiệu trưởng thực sự có năng lực, cần nghiên cứu cơ chế thi tuyển chức danh này.

GD&TĐ - Đằng sau hành trình 15 năm của Cuộc thi Toán trí tuệ Superbrain toàn quốc là câu chuyện của một người mẹ, trước khi là một nhà sáng lập.

GD&TĐ - Để học sinh được rèn luyện thể chất, phát triển năng khiếu theo sở thích, cần chuẩn bị kỹ về đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ chế phối hợp.

GD&TĐ - Theo PGS.TS Võ Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐHSP, ĐH Đà Nẵng muốn có một kỳ thi chuẩn hóa đúng nghĩa, phải đầu tư bài bản cho khoa học khảo thí.