TPHCM hướng dẫn bố trí hiệu trưởng, hiệu phó sau sắp xếp trường học

GD&TĐ - TPHCM hướng dẫn bố trí hiệu trưởng, hiệu phó sau sắp xếp trường học theo các tiêu chí cụ thể, yêu cầu kiện toàn đội ngũ trước ngày 30/9.

Học sinh Trường Tiểu học Đặng Trần Côn (phường Vĩnh Hôi, TPHCM).
Học sinh Trường Tiểu học Đặng Trần Côn (phường Vĩnh Hôi, TPHCM).

Sở GD&ĐT TPHCM đã triển khai hướng dẫn một số nội dung về sắp xếp, bổ nhiệm hiệu trưởng, hiệu phó các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông sau sắp xếp đến UBND 168 phường, xã, đặc khu, sau khi UBND TPHCM công bố phương án tổng thể.

Theo đó, TPHCM quy định thẩm quyền, trình tự, thủ tục sáp nhập, hợp nhất, chia, tách và bổ nhiệm hiệu trưởng, hiệu phó các cơ sở giáo dục sau sắp xếp. Việc thực hiện thuộc thẩm quyền của Chủ tịch UBND xã, phường, đặc khu.

Việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, viên chức, nhà giáo và lao động hợp đồng tại các cơ sở giáo dục sau sắp xếp phải hoàn thành trước ngày 30/9. Quá trình thực hiện phải bảo đảm sự lãnh đạo toàn diện của cấp ủy, tổ chức đảng trong việc sắp xếp, bố trí cán bộ quản lý, viên chức, giáo viên tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên theo đúng quy định của Đảng và pháp luật.

Theo hướng dẫn, mỗi cơ sở giáo dục được bố trí một hiệu trưởng. Các hiệu trưởng còn lại, nếu có, được bố trí ở vị trí cấp dưới liền kề nếu đủ điều kiện hoặc bố trí vào vị trí việc làm nhà giáo, vị trí việc làm khác phù hợp với năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và chuyên ngành đào tạo.

Sở GD&ĐT yêu cầu khi bố trí cán bộ quản lý phải rà soát, đánh giá tổng thể đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục. Việc lựa chọn nhân sự căn cứ vào phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật; năng lực chuyên môn; kết quả thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong 3 năm gần nhất.

Bên cạnh đó, các địa phương xem xét những yếu tố ưu tiên như được đánh giá thực hiện tốt quy định về đạo đức nhà giáo; không có hành vi vi phạm về phẩm chất tư tưởng, đạo đức, lối sống đã được cấp có thẩm quyền kết luận.

Nhân sự được xem xét dựa trên kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng viên chức trong 3 năm, từ mức hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên; đang là ủy viên ban chấp hành đảng bộ xã, phường hoặc ủy viên ban chấp hành đảng bộ Sở GD&ĐT; có trình độ chuyên môn được đào tạo cao hơn, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, quy mô phát triển của trường sau sắp xếp.

Ngoài ra, các yếu tố ưu tiên gồm có thành tích, sản phẩm, kết quả cụ thể trong thời gian đảm nhận chức vụ hiệu trưởng, giám đốc; có triển vọng, đã được quy hoạch chức vụ cao hơn, có khả năng và chiều hướng phát triển; có độ tuổi phù hợp với cơ cấu, xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý tại địa phương.

Nhân sự hiệu trưởng cơ bản được xem xét, lựa chọn trong số các hiệu trưởng đương nhiệm trước khi sắp xếp. Trường hợp không bố trí được chức vụ tương ứng tại đơn vị được tổ chức lại, có thể xem xét bố trí chức vụ tương đương ở nơi khác nếu bảo đảm tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.

Trường hợp cần kiện toàn nhân sự từ hai đơn vị hành chính cấp xã, các địa phương rà soát vị trí, tiêu chuẩn, điều kiện nhân sự bổ nhiệm; thống nhất phương án điều động và báo cáo, đề xuất Sở GD&ĐT thực hiện quy trình điều động, bổ nhiệm theo quy định.

Trường hợp các hiệu trưởng, giám đốc đương nhiệm đều không đáp ứng tiêu chuẩn, điều kiện bổ nhiệm, chủ động xin thôi giữ chức vụ, có nguyện vọng chuyển công tác hoặc nghỉ hưu, địa phương xem xét lựa chọn nhân sự trong số các phó hiệu trưởng nếu bảo đảm tiêu chuẩn, điều kiện bổ nhiệm.

Về cơ cấu nhân sự, TPHCM quy định trường chính được bố trí một hiệu phó; mỗi phân hiệu được bố trí một hiệu phó.

Khi xây dựng phương án nhân sự để bố trí chức vụ hiệu phó, các địa phương có thể xem xét những yếu tố ưu tiên tương tự đối với chức danh hiệu trưởng. Qua đó, lựa chọn nhân sự có năng lực, trình độ chuyên môn, tinh thần trách nhiệm, tâm huyết với công việc, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Trưng bày diễn ra đến 5/9 tại sảnh tầng 1, Trung tâm Văn hóa và Thư viện Hà Nội - Ảnh: BTC.

Từ những trang sách trở về mùa thu lịch sử 1945

GD&TĐ - Hơn 300 tài liệu tại trưng bày chuyên đề “Cách mạng Tháng Tám năm 1945 – Mốc son lịch sử của dân tộc” giúp công chúng nhìn lại mùa thu lịch sử 1945, hiểu sâu hơn giá trị của độc lập, tự do và trách nhiệm của các thế hệ.