Theo lộ trình về triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, học sinh lớp 9 năm học 2024-2025 sẽ là những thí sinh đầu tiên tham gia kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025-2026.
Kỳ thi lớp 10 sẽ được tổ chức ra sao theo chương trình mới là vấn đề được học sinh, phụ huynh và giáo viên đặc biệt quan tâm. Về vấn đề này, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, kỳ thi lớp 10 năm 2025 sẽ được giữ ổn định với ba môn thi gồm: Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ.
Tuy nhiên, mức độ phân hóa và đổi mới đề thi ở từng môn sẽ được tính toán để phù hợp với việc dạy và học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở bậc THCS.
Sở GD&ĐT sẽ ban hành định hướng kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025-2026 ngay trong tháng 8. Trong tháng 9 sẽ công bố cách thi, nội dung thi. Dự kiến trong khoảng tháng 10, sở sẽ công bố đề thi minh họa ở từng môn thi tuyển sinh để giáo viên, nhà trường có định hướng trong việc đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá bám sát theo hướng đánh giá năng lực học sinh.
Cũng theo ông Nguyễn Văn Hiếu, việc thi tuyển sinh vào lớp 10 theo hướng đánh giá năng lực học sinh với TPHCM không mới, vì suốt 10 năm qua (từ năm 2014) TP đã kiên định thực hiện theo mục tiêu này.
Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT TP sẽ tiếp tục kiên định thực hiện việc đổi mới đề thi theo định hướng đánh giá năng lực học sinh. Song đề thi theo hướng đánh giá năng lực người học sẽ được TPHCM thể hiện rõ nét hơn, theo đúng Chương trình GDPT 2018.
Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM cũng cho biết, việc thi lớp 10 vào các trường THPT chuyên có sự thay đổi ở các môn thi chuyên.
Theo đó, định hướng của Sở GD&ĐT TPHCM sẽ thay thế các môn thi chuyên: Lý, Hóa, Sinh, Lịch sử, Địa lý bằng các môn thi chuyên Khoa học tự nhiên, Lịch sử - Địa lý theo đúng với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở bậc THCS.
Bên cạnh đó, ở bậc THPT sẽ có những định hướng phù hợp để học sinh các lớp chuyên này chọn đúng các môn chuyên Lý, Hóa, Sinh, Lịch sử, Địa lý theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Trong năm học mới, Sở GD&ĐT TPHCM sẽ tăng cường chỉ đạo việc dạy học, kiểm tra đánh giá bậc THCS, đảm bảo đồng bộ, nhất quán, theo đúng mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
