Mỹ: Người đánh cắp máy tính xách tay của Chủ tịch Hạ viện Pelosi bị bắt

GD&TĐ - Nhà chức trách Mỹ đã bắt giữ Riley June Williams – một người gây bạo loạn ở Capitol bị cáo buộc đánh cắp máy tính xách tay từ văn phòng của Chủ tịch Hạ viện Nancy Pelosi – Washington Post dẫn lời FBI hôm 19/1.

Cảnh sát có mặt tại Điện Capitol để ngăn cản người biểu tình.
Cảnh sát có mặt tại Điện Capitol để ngăn cản người biểu tình.

Theo giới truyền thông, đối tác cũ của bà Williams nói với FBI rằng bà đã lấy cắp chiếc laptop hay ổ cứng trong cuộc bạo loạn ngày 6/1 vừa qua tại tòa Capitol.

Bạn bè của người phụ nữ trên được cho là có một video, trong đó cho thấy Williams lấy cắp laptop từ văn phòng bà Pelosi – hãng tin trên nói thêm.

Đối tác cũ trên cũng nói với FBI rằng Williams “có ý định gửi máy tính cho một người bạn ở Nga và người này sau đó dự định bán thiết bị này cho SVR – cơ quan tình báo nước ngoài của Nga” như đã nêu trong khiếu nại hình sự mà Washington Post có được.

Williams trước đó bị buộc tội xâm phạm và có hành vi gây mất trật tự trong Điện Capitol.

Vào ngày 6/1 những người biểu tình đã xông vào Đồi Capitol để ngăn cản Quốc hội chứng nhận chiến thắng của ông Joe Biden. Ít nhất 5 người, trong đó có một nữ cựu binh không quân đã thiệt mạng.

Hạ viện Mỹ do đảng Dân chủ kiểm soát đã thông qua dự luật luận tội TT Trump vào tuần trước vì cho rằng ông kích động bạo loạn. Bộ Quốc phòng Mỹ cho biết sẽ cung cấp 25.000 quân – một con số chưa từng có – để đảm bảo anh ninh trong lễ nhậm chức của ông Joe Biden vào ngày 20/1

Theo Sputnik

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Học sinh trải nghiệm nghề nghiệp tại Trường Cao đẳng Công nghệ cao Đồng An. Ảnh: Hà An

'Chạm' tới nghề qua trải nghiệm

GD&TĐ - Các hoạt động trải nghiệm cơ sở vật chất, phòng thực hành tại các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp đang giúp học sinh như được “chạm” vào nghề.

Sinh viên đăng ký tìm việc bán thời gian tại các phiên giao dịch việc làm. Ảnh minh họa: TTXVN

Sinh viên trong 'vòng xoáy thành tích'

GD&TĐ - Những năm gần đây, bảng thành tích không chỉ phản ánh kết quả học tập mà còn trở thành một tiêu chí quan trọng trong việc đánh giá năng lực và cơ hội phát triển của sinh viên.