Tháng Ba mang hoa gạo về phố

GD&TĐ - Những ngày tháng Ba, đâu đó giữa Thủ đô Hà Nội lại được tô thắm bởi sắc đỏ của cây hoa gạo.

Hoa gạo mang vẻ gì đó mộc mạc mà rực rỡ như chính tuổi trẻ của chúng ta.
Hoa gạo mang vẻ gì đó mộc mạc mà rực rỡ như chính tuổi trẻ của chúng ta.

Với những sắc hoa thắm của những cây gạo cổ phải kể đến ở Bảo tàng Lịch sử Việt Nam; Kho bạc Nhà Nước; Nhà khách Bộ Quốc phòng…

Bảo tàng Lịch sử Quốc gia đẹp cổ kính trong sắc đỏ của hoa gạo.

Bảo tàng Lịch sử Quốc gia đẹp cổ kính trong sắc đỏ của hoa gạo.

Hoa gạo là loài hoa gắn liền với tuổi thơ của rất nhiều người. Đặc biệt xuất hiện ở các chùa chiền, miền núi trung du và Đồng bằng Bắc Bộ.

Sắc đỏ hoa gạo lại khiến lòng người nao nao, một phần, nó gợi nhớ tới thời thơ ấu, một phần nó báo hiệu một khởi đầu mới, khi những đợt lạnh thưa dần nhường chỗ cho những ngày nắng ấm.

Ở Hà Nội, cây gạo không được trồng phổ biến, thế nhưng mùa hoa gạo vẫn là một món quà mà tháng Ba đặc biệt thân thương dành tặng những người con Thủ đô.

Ở Hà Nội, cây gạo không được trồng phổ biến, thế nhưng mùa hoa gạo vẫn là một món quà mà tháng Ba đặc biệt thân thương dành tặng những người con Thủ đô.

Có lẽ cũng vì vậy, thật khó để vội ngắm, vội bước qua sự diễm lệ của loài này cho được!

Có lẽ cũng vì vậy, thật khó để vội ngắm, vội bước qua sự diễm lệ của loài này cho được! 

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.