Chứng nhận hành nghề
Ở Thái Lan, những người được cấp giấy chứng nhận đã qua đào tạo trong các lĩnh vực giáo dục đang có cơ hội việc làm rất cao. Để đứng lớp, GV mầm non phải có giấy chứng nhận đã tham dự các chương trình đào tạo GV dành cho hệ mầm non và tiểu học. Các khóa đào tạo GV này nhằm mục đích trang bị cho những người có nguyện vọng dạy học theo những chiến lược đổi mới và sáng tạo, để chuẩn bị trở thành những GV mầm non xuất sắc trong tương lai.
Do vậy, giấy chứng nhận chương trình đào tạo nâng cao đem lại nhiều lợi ích cho những ai muốn trở thành GV (giúp họ có mức lương cao hơn). Ngoài ra, những người tốt nghiệp ngoài ngành sư phạm, nếu có thêm chứng chỉ đã hoàn thành chương trình đào tạo GV cũng có nhiều cơ hội đứng lớp và được trả lương cao hơn.
Giảng dạy ngôn ngữ thứ hai
Phần nhiều người dân Thái Lan rất mong muốn được học tiếng Anh, vì đó là ngôn ngữ để giao tiếp trên toàn cầu. Vì thế mà nhu cầu về GV ngoại ngữ cũng trở nên cấp bách hơn. Ngành giáo dục Thái Lan đã chuẩn bị nhiều khóa đào tạo toàn diện dành cho GV ngoại ngữ, nhằm giúp họ có thêm kinh nghiệm trong việc giảng dạy. Thông thường, mức lương của GV ngoại ngữ khá ổn định, vì thế đời sống của họ cũng được nâng cao. Ngoài mức lương ổn định, hầu hết các trường phổ thông, CĐ, ĐH ở Thái Lan đều bảo đảm việc tăng lương cho GV ngoại ngữ hàng năm. Điều này còn góp phần cải thiện đáng kể đời sống của GV.
Chiến lược mới
Tại Thái Lan, Văn phòng Ủy ban Giáo dục ĐH (OHEC), chịu trách nhiệm giám sát giáo dục hệ ĐH và sau ĐH. OHEC có quyền quản lý, thúc đẩy và phát triển các chiến lược đối với giáo dục ĐH, sao cho phù hợp với quyền tự do học thuật và các tổ chức cấp phát văn bằng cho SV sau khi tốt nghiệp. Tuy nhiên, mới đây, kế hoạch dài hạn trong thời gian 15 năm (từ năm 2008 - 2022) về giáo dục ĐH, OHEC tuyên bố, chất lượng đầu vào của SV ĐH có phần giảm sút do chất lượng GV phổ thông.
Để khắc phục, OHEC kết luận, cần thiết lập những điều kiện mới để thu hút các ứng viên tài năng đến với nghề giáo, chẳng hạn như mở rộng đào tạo GV đối với những SV đã tốt nghiệp ngoài ngành sư phạm muốn trở thành GV.
Đồng thời, OHEC cũng chú trọng phát triển nghề nghiệp tại Thái Lan, đối với các GV hệ phổ thông, dạy nghề, bằng cách thực hiện các biện pháp như: Điều chỉnh việc đào tạo GV, tuyển dụng, mức lương và phúc lợi, để thu hút nhân sự có chất lượng, tâm huyết với nghề GV.
Ví dụ, bằng cách cung cấp các học bổng và bảo đảm chỗ làm việc. Hỗ trợ nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục ĐH trong đổi mới phương pháp giảng dạy và hệ thống kiểm định chất lượng đào tạo GV. Lập kế hoạch và triển khai công tác đào tạo GV một cách có hệ thống và theo nhu cầu. Nâng cao chất lượng giảng viên tại các trường sư phạm.
Hiện, đội ngũ GV của Thái Lan phần lớn được đào tạo từ các trường ĐH - CĐSP và khoa giáo dục trong các trường ĐH khác. Các chương trình đào tạo sư phạm bao gồm các khóa học về phương pháp giảng dạy, quản lý trường học và các môn học chuyên ngành... Có hai loại chương trình đào tạo GV chuyên nghiệp ở Thái Lan: Chương trình cử nhân kéo dài 5 năm và chương trình chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm một năm.
Chương trình cử nhân 5 năm dành cho GV hệ giáo dục phổ thông (tiểu học đến THPT), bao gồm 4 năm học và 1 năm thực tập tại các cơ sở giáo dục. Nội dung chương trình đào tạo gồm: Giảng dạy, nghiên cứu trong môi trường lớp học, phát triển chương trình giảng dạy trong trường học, các hoạt động phát triển người học, dịch vụ trường học, giáo dục và dịch vụ cộng đồng.
Chương trình chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm một năm dành cho SV tốt nghiệp có bằng cử nhân của bất kỳ chuyên ngành nào muốn theo đuổi công việc giảng dạy như một nghề. Trong chương trình này, người tham gia hoàn thành thực tập giảng dạy tại một cơ sở giáo dục trong một năm. Giấy chứng nhận giảng dạy được cấp khi GV hoàn tất chương trình (Chứng chỉ hành nghề).
