Phương pháp

GD&TĐ - Tại Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (Hải Phòng), TS Khoa học Lịch sử Nguyễn Thu Quyên đã đưa thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR), trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy, góp phần làm “sống lại” lịch sử và truyền cảm hứng học tập cho học sinh.

GD&TĐ - Sáng 5/5, Trường TCN Lý Tự Trọng vừa tổ chức sinh hoạt chuyên đề “Vững tay nghề, sáng đạo đức, chuẩn tác phong công nghiệp theo gương Bác".

GD&TĐ - Nhiều giáo viên Lịch sử tại Quảng Trị đã chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số để đổi mới phương pháp giảng dạy.

GD&TĐ - Không còn những tiết học đọc - chép khô khan, những con số sự kiện xa xôi... giáo viên trong kỷ nguyên số đang biến các trang sử dân tộc thành thước phim sống động, chạm đến trái tim học trò bằng sức mạnh của công nghệ và lòng nhiệt huyết.

GD&TĐ - Tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Lai Châu), Nhà giáo Ưu tú Dương Thị Thu Hằng - Tổ trưởng chuyên môn Lịch sử - Giáo dục công dân - Ngoại ngữ đã và đang kiên trì tìm hướng đi riêng, biến bài học lịch sử trở nên sống động, truyền cảm hứng, từ đó giúp nhiều thế hệ học sinh chạm tới đam mê với môn học.

GD&TĐ - Trong bối cảnh chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại, ngành Giáo dục tỉnh Hưng Yên đã và đang tạo ra những bước chuyển mình rõ nét, đặc biệt trong giảng dạy Lịch sử - môn học vốn bị coi là khô khan, nặng về ghi nhớ.

GD&TĐ - Cô giáo Lương Đoan Phương, Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng (Thanh Khê, TP Đà Nẵng) chia sẻ bí quyết giúp HS đạt điểm cao bài thi môn Tiếng Anh.

GD&TĐ - Thông tư số 15/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học chính thức có hiệu lực từ ngày 10/5 (Thông tư 15); trong đó, việc số hóa hồ sơ sổ sách của giáo viên được thực hiện theo hướng tinh gọn, hiệu quả.

GD&TĐ - Bền bỉ làm mới giờ học, khơi dậy tư duy sáng tạo cho học sinh, cô Nguyễn Thùy Dương - giáo viên Tin học, Bí thư Đoàn trường - ghi dấu ấn bằng hành trình đổi mới không ngừng tại Trường THPT Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên.

GD&TĐ - Dự thảo bộ tiêu chí đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 đặt ra yêu cầu cấp thiết về bồi dưỡng GV để đảm bảo khả năng triển khai trong thực tế.

GD&TĐ - Các chuyên gia cùng đưa ra nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng quản lý, đào tạo lưu học sinh nước ngoài tại Việt Nam.

GD&TĐ - Thay vì tuyên truyền một chiều, Công an tỉnh Hưng Yên đã chủ động “số hóa” việc kiểm tra kiến thức an toàn giao thông cho học sinh trên địa bàn.

GD&TĐ - Thí sinh cần thay đổi tư duy ôn tập từ “học thuộc” sang “vận dụng” để làm chủ ngòi bút trong môn thi Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

GD&TĐ - Nhiều năm trở lại đây, sự thờ ơ của học sinh đối với môn Ngữ văn đã trở thành nỗi trăn trở thường trực của giáo viên, nhà trường và cả phụ huynh.

GD&TĐ - Vũ Nguyễn Khánh Linh đến từ lớp 9A1, Trường THCS Vân Canh (Sơn Đồng, Hà Nội) đoạt giải học sinh giỏi cấp Thành phố môn Tiếng Anh năm 2026.

GD&TĐ - Ôn thi tốt nghiệp THPT tại các trung tâm GDTX được tổ chức theo hướng phù hợp năng lực học viên, kết hợp công nghệ nhằm nâng cao hiệu quả.

GD&TĐ - 'Kể chuyện sáng tạo' trong Tiếng Việt lớp 5 là một mạch nội dung quan trọng nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy cho học sinh.

GD&TĐ - Từ thực tiễn triển khai các trường tiểu học trên địa bàn phường Hồng Bàng có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá học sinh.

GD&TĐ - Cô Lê Thị Xuân Đào, GV Ngữ văn Trường THCS Tây Sơn cho rằng, HS cần bám sát cấu trúc đề thi tuyển sinh mà Sở GD&ĐT Đà Nẵng định hướng.

GD&TĐ - Ngành Giáo dục Hải Phòng đã từng bước triển khai đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.