Phương pháp

GD&TĐ - Từ năm học 2026 - 2027, AI được triển khai đại trà trong giáo dục phổ thông. Để công nghệ này thực sự trở thành công cụ hỗ trợ đổi mới dạy học, các địa phương cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng, thiết bị, học liệu và đội ngũ, nhất là tại những nơi còn thiếu thốn về điều kiện.

GD&TĐ - Nhà trường cần có phương pháp tiếp cận sáng tạo và đồng bộ để học sinh sử dụng tiếng Anh như công cụ giao tiếp thay vì chỉ học vì điểm số.

GD&TĐ - Trong bối cảnh một số HS chưa có đủ SGK, các trường chủ động nhiều giải pháp để hoạt động dạy học vẫn được triển khai hiệu quả, chất lượng.

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình GDPT, trong đó dự kiến đưa tiếng Anh thành môn học bắt buộc từ lớp 1 tại những trường lựa chọn tiếng Anh là Ngoại ngữ 1, thay vì từ lớp 3 như hiện nay.

GD&TĐ - Ngành Giáo dục Lào Cai tập huấn "Ứng dụng mô hình tự động hóa thiết kế những sản phẩm công nghệ STEM thông qua công cụ micro:bit" cho CBQL, giáo viên

GD&TĐ - Dạy và học tiếng Đức cần nhiều sự thay đổi trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) tác động đến nhiều khía cạnh trong giáo dục ngôn ngữ.

GD&TĐ - Quy định mới cần rõ vai trò, trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh, để tổ chức này thực sự trở thành cầu nối giữa gia đình và nhà trường.

GD&TĐ - Ngoài những nội dung giảng dạy, các trường sẽ phải xử lý khối lượng hồ sơ, sổ sách khá lớn.

GD&TĐ - Học sinh Việt Nam không thiếu tiềm năng học ngôn ngữ, điều các em cần là môi trường để chuyển tri thức, kĩ năng thành năng lực ứng dụng thực tế.

GD&TĐ - Phong trào “Tuổi trẻ chung tay xây dựng nông thôn mới” trở thành điểm sáng trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên, tạo nên sức lan tỏa lớn trong toàn xã hội.

GD&TĐ - Từ chỗ xem AI là xu hướng công nghệ mang tính thử nghiệm, ngành Giáo dục đã chủ động đưa công nghệ này vào khung pháp lý và định hướng chiến lược.

GD&TĐ - AI không còn là một kỹ năng công nghệ đơn lẻ mà trở thành một năng lực công dân số cần được hình thành thông qua hoạt động học tập.

GD&TĐ - Năm học 2026 - 2027, các cơ sở giáo dục mầm non miền Trung bắt đầu triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới, đặt ra yêu cầu đổi mới từ cách tiếp cận đến tổ chức hoạt động.

GD&TĐ - Sau phần Lễ khai giảng, nhiều trường học tại Đà Nẵng tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, trò chơi dân gian với học sinh là trung tâm.

GD&TĐ - Năm học 2026–2027 mở ra chặng đường mới với kỳ vọng đổi mới quản lý, tập trung nguồn lực và nâng cao chất lượng giáo dục Hưng Yên.

GD&TĐ - Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học định hướng có ý nghĩa chiến lược, tạo bước chuyển từ học tiếng Anh sang sử dụng tiếng Anh.

GD&TĐ - Thay vì chỉ học lý thuyết, học sinh trực tiếp tạo video, poster, brochure, portfolio từ nội dung bài học, qua đó phát triển đồng thời năng lực ngôn ngữ, tư duy khoa học, khả năng sáng tạo và kỹ năng trình bày.

GD&TĐ - Bảo đảm điều kiện học tập phù hợp cho trẻ khuyết tật và thu hẹp khoảng cách số là yêu cầu đặt ra ngay từ bậc mầm non.

GD&TĐ - Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần đổi mới cách vận hành, ưu tiên phát triển năng lực của người học trước sự thay đổi nhanh chóng của công nghệ.

GD&TĐ - Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.