Ô tô tông hàng loạt phương tiện trên phố Bạch Mai

GD&TĐ - Chiếc xe ô tô chạy với tốc độ cao đâm vào hàng loạt phương tiện xe máy đang dừng đỗ chờ đón học sinh trên phố Bạch Mai (Hà Nội).

Hiện trường vụ TNGT trên phố Bạch Mai.
Hiện trường vụ TNGT trên phố Bạch Mai.

Khoảng 17h15 ngày 10/12, trong lúc nhiều phụ huynh đang dừng chờ đón con khu vực cổng Trường THCS Ngô Gia Tự, phố Bạch Mai, quận Hai Bà Trưng (Hà Nội) bất ngờ bị một chiếc xe ô tô di chuyển với tốc độ cao (hướng từ Bạch Mai về phố Huế) đâm thẳng vào nhiều xe máy dừng đỗ cùng chiều

Tại hiện trường, khu vực cổng trường THCS Ngô Gia Tự ngõ 300 Bạch Mai có khoảng 10 chiếc xe máy đổ gục trên đường. Chiếc ô tô màu trắng nhãn hiệu Subaru biển kiểm soát 30G -111.52 chỉ dừng lại khi đâm và kéo lê thêm 2 chiếc xe máy. Ngay khi xảy ra vụ việc, lái xe là nam giới đã rời bỏ khỏi hiện trường, người dân đưa nhiều nạn nhân đi cấp cứu.

Nhiều người bị thương được đưa đi cấp cứu.

Nhiều người bị thương được đưa đi cấp cứu.

Nhận được tin báo, Công an quận Hai Bà Trưng, Đội Cảnh sát giao thông số 14, Phòng Cảnh sát giao thông (Công an TP Hà Nội) đã nhanh chóng có mặt tại hiện trường đảm bảo giao thông và phục vụ điều tra vụ việc.

Nhiều phương tiện xe máy đổ gục trên phố sau vụ TNGT.

Nhiều phương tiện xe máy đổ gục trên phố sau vụ TNGT.

Thông tin ban đầu, chưa ghi nhận có người tử vong. Rất may, thời điểm xảy ra tai nạn giao thông học sinh trường THCS Ngô Gia Tự chưa tan học. Bước đầu làm rõ có 14 xe máy bị đâm trực diện đổ trên đường.

Hiện công tác đo đạc hiện trường, xác định thiệt hại vẫn đang được tiến hành.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Một tiết học đọc của trẻ em Mỹ.

Trẻ em Mỹ đọc kém

GD&TĐ - Điểm đọc hiểu của học sinh Mỹ giảm mạnh trong những năm gần đây.

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.