Nam Định chú trọng phát triển thể chất, tinh thần cho học sinh

Giáo dục thể chất góp phần hình thành các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung cho học sinh. Bên cạnh đó, thông qua việc trang bị kiến thức về sức khoẻ, quản lý sức khỏe và rèn luyện, giáo dục thể chất giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực thể chất và văn hoá thể chất, ý thức trách nhiệm đối với sức khỏe của bản thân, gia đình và cộng đồng.

Theo thầy Nguyễn Hải Sơn - Hiệu trưởng Trường THCS Hải Lý (Hải Hậu, Nam Định), trong thời gian qua, các bộ môn thể thao, rèn luyện kỹ năng thể chất ở nhiều nơi vẫn chưa thực sự được chú ý đào tạo như các môn học chính thống. Do đó, trường học hạnh phúc còn được hiểu là môi trường học tập mở ra cơ hội rèn luyện thể chất, trải nghiệm nhiều bộ môn thể thao và tạo nên bầu không khí tích cực, vui vẻ trong mọi hoạt động học tập, khám phá của học sinh.

Thầy Nguyễn Hải Sơn - Hiệu trưởng Trường THCS Hải Lý khẳng định tầm quan trọng của hoạt động giáo dục thể chất và thể thao trường học với sự phát triển toàn diện học sinh.

Nhà trường tổ chức nhiều hoạt động rèn luyện thể chất và được đông đảo học sinh tham gia.

Nhằm tạo sân chơi bổ ích và lành mạnh cho học sinh, đẩy mạnh phong trào thể dục thể thao trong nhà trường, sau hơn một năm gián đoạn do ảnh hưởng của dịch Covid-19, Trường THCS Hải Lý thường xuyên tổ chức các hoạt động thể dục thể thao.

Trong đó có Hội khỏe Phù Đổng cấp trường và thực hiện thi đấu với các môn Điền kinh, Cờ vua, Cờ tướng, Bóng bàn, Cầu lông. Ngoài ra, trong dịp hè khi bước vào đầu năm học 2022-2023, nhà trường còn tổ chức cho học sinh các khối lớp Giải Bóng đá mini với nguồn tài trợ giải của các doanh nghiệp, cá nhân phụ huynh và đoàn thanh niên xã cùng lãnh đạo địa phương.

Cờ vua, Cờ tướng là những môn thể thao đòi hỏi độ tư duy, tính kiên trì của học sinh.

Thầy Nguyễn Hải Sơn cũng nhấn mạnh, thông qua các trò chơi vận động và tập luyện thể dục, thể thao sẽ giúp các em hình thành nên những kỹ năng vận động cơ bản, phát triển các tố chất thể lực, làm cơ sở để phát triển toàn diện.

Các giải thể thao được tổ chức nhằm rèn luyện kỹ năng vận động và phát triển tố chất thể lực cho học sinh bằng những bài tập đa dạng như rèn kỹ năng vận động cơ bản, đội hình đội ngũ, các bài tập thể dục, các trò chơi vận động, các môn thể thao và phương pháp phòng tránh chấn thương trong hoạt động. Học sinh cũng biết cách chăm sóc sức khoẻ và vệ sinh thân thể; hình thành thói quen tập luyện nâng cao sức khoẻ.

Dù còn khá thiếu thốn về điều kiện sân chơi, bãi tập nhưng nhà trường vẫn cố gắng tổ chức nhiều hoạt động thể dục, thể thao cho học sinh.

"Trong chương trình giáo dục thể chất, nhà trường định hướng cho học sinh thông qua hình thức CLB thể thao, học sinh được chọn nội dung hoạt động thể thao phù hợp với nguyện vọng của mình và khả năng đáp ứng của nhà trường. Các em được tiếp tục phát triển kỹ năng chăm sóc sức khoẻ và vệ sinh thân thể, phát triển về nhận thức và năng khiếu thể thao, những học sinh có năng khiếu thể thao được định hướng nghề nghiệp phù hợp", thầy Hải Sơn nói.