Các gia đình trẻ hiện đại thường thuê người giúp việc để hỗ trợ chăm sóc con cái và trông nhà. Tuy nhiên, D. và Y. - cặp vợ chồng người Singapore - không thuê giúp việc mà đích thân dạy hai đứa con nhỏ làm việc nhà để rèn luyện tinh thần trách nhiệm và khả năng tự chăm sóc bản thân.
Theo họ, hút bụi, phơi quần áo, rửa bát, thay ga trải giường... đều là những công việc không hề khó khăn đối với hai đứa trẻ 9 tuổi và 6 tuổi. Khi trẻ biết làm việc nhà một cách tự nhiên, mối quan hệ cha mẹ và con cái cũng trở nên hòa hợp hơn.
Nhiều bậc cha mẹ hiện đại không yêu cầu con cái giúp đỡ việc nhà. Nếu ở nhà có người giúp việc thì mọi việc nhà đều do người giúp việc làm, nếu không có người giúp việc thì một số bậc cha mẹ cho rằng con còn quá nhỏ và hiếm khi để con tham gia việc nhà.
Tuy nhiên, dạy con làm việc nhà ngay từ khi còn nhỏ không chỉ giảm bớt gánh nặng cho cha mẹ mà còn giúp rèn luyện tinh thần trách nhiệm, tính tự lập và thành tích của trẻ. Ngoài ra, làm việc nhà cũng giúp hình thành tính độc lập, tự tin và khả năng tự hoàn thiện bản thân. Đây là bộ kỹ năng đồng hành với trẻ suốt cuộc đời.
D. và Y. đã tập cho con làm việc nhà từ khi còn nhỏ. Đối với bọn trẻ, việc nhà không phải là vấn đề. Chúng còn chủ động sắp xếp tủ sách, rửa bát, nhặt rau, nấu nướng, làm trứng và thỉnh thoảng nướng bánh cùng mẹ.
D. chia sẻ trong một cuộc phỏng vấn: “Tôi không quen sống với người giúp việc và tôi cũng lo lắng rằng con tôi sẽ mất khả năng tự chăm sóc bản thân vì có sự giúp đỡ của người giúp việc. Thực tế, tôi vừa phải chăm con và làm việc nhà ở nhà, điều này khiến tôi rất bận rộn. Cuối cùng, tôi quyết định để con cùng làm việc nhà trong khi tôi vẫn để mắt đến con”.
Nhặt đồ chơi và vứt tã đã sử dụng là việc đầu tiên hai đứa trẻ làm sau khi tập đi. Y. chia sẻ phương pháp và cho biết cô đã hướng dẫn cách cất đồ chơi và cùng bọn trẻ làm. Khi bọn trẻ biết làm, chúng sẽ rất hào hứng với công việc.
Chú trọng giáo dục nhân cách
Ngoài việc học tập, Y. tin rằng việc giáo dục nhân cách cho trẻ cũng rất quan trọng. “Trong tương lai, nơi làm việc sẽ không chỉ dựa vào bằng tốt nghiệp mà còn thử thách tinh thần trách nhiệm, sự kiên trì, sự tự tin, v.v. và những điều này có thể được trau dồi từ việc làm việc nhà”, cô nói.
D. và Y. tin rằng làm việc nhà có thể rèn luyện khả năng phối hợp tay mắt, phân loại và cảm ứng cũng như các khả năng nhận thức khác của trẻ. Hơn nữa, cùng nhau làm việc nhà sẽ khiến mối quan hệ cha mẹ con cái hòa thuận hơn, gia đình hạnh phúc hơn.
D. vui vẻ nhớ lại: “Trong thời gian dịch bệnh, chúng tôi đã tạo ra rất nhiều kỷ niệm với các con, để chúng tôi được sống lại tuổi thơ. Chúng tôi cùng các con làm các món bánh truyền thống để các con hiểu về nguồn gốc của mình. Các con học nấu ăn, tự nướng bánh sinh nhật, làm trà sữa trân châu, khoai lang chiên... Dù có mắc lỗi hay thất bại thì các con vẫn ăn một cách thích thú vì đó đều là công sức của chính các con”.
Để trẻ tự nguyện làm việc nhà
D. cho biết: “Điều khiến tôi ấn tượng sâu sắc là khi con gái tôi 6 tuổi, có lần nó ngồi xổm dưới gầm bàn nhặt từng miếng khoai lang chiên rơi xuống đất để không tăng thêm gánh nặng cho người dọn dẹp”.
Một số cha mẹ cố gắng hết sức để con cái chia sẻ việc nhà, thậm chí còn trả tiền cho con. Nhưng D. và Y. tin rằng tiền bạc và phần thưởng vật chất là những phương pháp hiệu quả ngắn hạn chứ không phải là giải pháp lâu dài. Nếu trẻ không tự nguyện làm thì công việc đó không mang lại ý nghĩa gì.
D. gợi ý rằng để trẻ yêu thích việc nhà thì cha mẹ phải giúp trẻ sẵn sàng cống hiến cho gia đình một cách tự nhiên. Cha mẹ cũng nên quay video con mình làm việc nhà để chia sẻ với người lớn tuổi, khi nhìn thấy điều đó, họ sẽ khen ngợi thành tích của trẻ. Bằng cách này, trẻ càng thích làm việc hơn.
D. và Y. thống nhất, nếu sau này nhà có người giúp việc thì vẫn phải dạy con duy trì làm việc nhà.
“Nếu để người giúp việc làm mọi thứ, trẻ cuối cùng sẽ không biết gì mà chỉ thụ động ngồi chờ. Khi lớn lên, trẻ sẽ không có khả năng tự chăm sóc bản thân. Dù có thành tích học tập, công việc tốt nhưng trẻ sẽ thiếu tự tin trong cuộc sống”, D. nói.
