Lai Châu: Khởi công xây dựng “Trường đẹp cho em”

GD&TĐ - Ngày 15/2, tại điểm trường Phiêng Lằn, trường PTDTBT Tiểu học Nậm Chà (xã Nậm Chà, huyện Nậm Nhùn) đã diễn ra lễ khởi công công trình “Trường đẹp cho em”.

Khởi công công trình “Trường đẹp cho em” tại điểm trường Phiêng Lằn, trường phổ thông DTBT Tiểu học Nậm Chà
Khởi công công trình “Trường đẹp cho em” tại điểm trường Phiêng Lằn, trường phổ thông DTBT Tiểu học Nậm Chà

Công trình “Trường đẹp cho em” do Tỉnh đoàn, Hội LHTN Việt Nam tỉnh Lai Châu phối hợp với Trung tâm Thông tin nguồn lực Tình nguyện Việt Nam, Dự án sức mạnh 2000 kết nối nguồn lực của Tập đoàn Stavian (tại Hà Nội) đầu tư, xây dựng.

Công trình được đầu tư xây dựng với quy mô 2 phòng học với kinh phí 270 triệu đồng.

Được biết, trường PTDTBT Tiểu học Nậm Chà có 574 học sinh, học tại 7 điểm trường. Điểm bản Phiêng Lằn là 1 trong những điểm trường khó khăn của nhất.

Thầy Lê Đình Chuyền, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Điểm bản Phiêng Lằn là Công trình được xây dựng sẽ giúp giáo viên và học sinh có được môi trường giảng dạy, học tập tốt hơn. Học sinh sẽ được học tại điểm bản, không phải đi đường xa đến trường.

Phiêng Lằn
Lãnh đạo Tỉnh đoàn Lai Châu và đơn vị tài trợ trao quà cho thầy cô và học sinh tại điểm trường.

Ông Vũ Tiến Hóa, Phó Chủ tịch UBND huyện Nậm Nhùn chia sẻ: “Hiện, toàn huyện còn có khoảng 20% điểm trường chưa được xây dựng kiên cố. Qua việc xã hội hóa đã giúp ngành GD&ĐT huyện vượt qua khó khăn, từng bước kiên cố hóa trường, lớp học”.

Nhân dịp này, đại diện lãnh đạo Tỉnh đoàn, đơn vị tài trợ đã trao quà cho thầy cô và học sinh tại điểm trường.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Trẻ nghịch, vứt bỏ thức ăn có thể xuất phát từ nhiều nguyên nhân khác nhau, không phải lúc nào cũng đồng nghĩa với việc trẻ “không biết quý trọng đồ ăn”.

Đừng biến bữa ăn thành hình phạt

GD&TĐ - Khi trẻ ném, hất hoặc cố tình làm đổ thức ăn, nhiều cha mẹ phản ứng bằng cách quát mắng, phạt hoặc dọa “không ăn thì nhịn”. Tuy nhiên, việc biến bữa ăn thành một hình thức kỷ luật có thể khiến trẻ hình thành tâm lý tiêu cực với chuyện ăn uống, trong khi hành vi cần được điều chỉnh lại chưa chắc thay đổi.