Học viện Ngân hàng là cơ sở giáo dục đại học đạt 100% chương trình đào tạo trình độ đại học đạt chuẩn kiểm định chất lượng của Bộ GD&ĐT trước thời hạn. Báo Giáo dục và Thời đại đã có buổi phỏng vấn PGS.TS Bùi Hữu Toàn - Chủ tịch Hội đồng Học viện Ngân hàng về thành tích này.
PV: Thưa PGS.TS để 100% chương trình đào tạo trình độ đại học đạt chuẩn kiểm định chất lượng của Bộ GD&ĐT, Học viện Ngân hàng đã có những chuẩn bị và nỗ lực ra sao nhằm đạt yêu cầu đó?
PGS.TS Bùi Hữu Toàn: Học viện Ngân hàng xác định bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục là nhiệm vụ quan trọng trong Chiến lược phát triển.
Theo đó, Học viện xác định tầm quan trọng của hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong (IQA) và xây dựng IQA hoạt động hiệu quả, đáp ứng mục tiêu chiến lược, tạo thành văn hóa chất lượng toàn Học viện. Bên trong IQA được thiết kế, triển khai, duy trì và cải tiến liên tục, đáp ứng tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trong nước cũng như quốc tế.
Đồng thời, Đảng ủy, Hội đồng trường và Ban Giám đốc Học viện luôn giám sát chặt chẽ hoạt động bảo đảm chất lượng. Toàn thể cán bộ giảng viên đề cao ý thức và kiên định với chính sách.
Hiện nay, Học viện có 14 cán bộ giảng viên đã tham gia khóa đào tạo kiểm định viên, trong đó có 2 cán bộ giảng viên được cấp thẻ kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục. Quan tâm đến hoạt động rà soát, cập nhật, chỉnh sửa chương trình đào tạo hiện có và xây mới trên cơ sở bám sát quy định của Bộ GD&ĐT về đào tạo đại học, bám sát tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục.
Hoàn thành chương trình tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục chu kỳ 1 năm 2017, chu kỳ 2 năm 2022; đạt kiểm định chất lượng giáo dục đối với 100% chương trình đào tạo. Trong quá trình tự đánh giá và sau khi có kết quả đánh giá ngoài, dựa trên khuyến nghị của Đoàn chuyên gia, Học viện Ngân hàng tiến hành xây dựng Kế hoạch cải tiến chất lượng phù hợp với điều kiện và triển khai thực hiện mạnh mẽ nhằm nâng cao chất lượng cũng như khẳng định vị thế của học viện.
PV: Thưa ông, tiêu chuẩn trong chương trình kiểm định tập trung vào những nội dung cụ thể nào?
PGS.TS Bùi Hữu Toàn: Nhóm tiêu chuẩn từ 1 - 5 tập trung vào chương trình đào tạo; nhóm tiêu chuẩn 6 và 7 liên quan đến đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên và đội ngũ nhân viên; tiêu chuẩn 8 đề cập đến người học và hoạt động hỗ trợ người học; tiêu chuẩn 9 chú trọng cơ sở vật chất và trang thiết bị; tiêu chuẩn 10 liên quan đến Nâng cao chất lượng và tiêu chuẩn 11 là kết quả đầu ra.
Tất cả 11 tiêu chuẩn nêu trên đều được xác lập, giám sát, đối sánh giữa chương trình đào tạo trong học viện với trường khác cùng ngành để cải tiến chất lượng.
Nhiều năm qua sinh viên có việc làm của Học viện sau khi tốt nghiệp đạt tỉ lệ cao, trung bình trên 93%; được nhiều cơ sở tuyển dụng đánh giá cao, khẳng định được chất lượng cũng như định hướng và mục tiêu đào tạo mà Học viện đã đặt ra.
Song song với đó, Học viện cũng cử giáo viên đi học ở nước ngoài để cập nhật kiến thức, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong giảng viên, cũng như sinh viên. Tổng số cán bộ giảng viên tốt nghiệp trình độ thạc sĩ ở nước ngoài là 50, tốt nghiệp trình độ tiến sĩ ở nước ngoài là 20. Hàng năm trung bình Học viện cử 15 lượt cán bộ giảng viên tham gia các hội thảo khoa học quốc tế, các khóa tập huấn tại nước ngoài nhằm bồi dưỡng, phát triển năng lực chuyên môn, kinh nghiệm thực tiễn.
PV: Thưa ông, để đạt tiêu chuẩn kiểm định đề ra, những tiêu chí nào mang tính quyết định mà Học viện phải xây dựng cũng như phấn đấu trong quá trình dài?
PGS.TS Bùi Hữu Toàn: Theo tôi, 11 tiêu chí trong bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chương trình đào tạo đều quan trọng vì chúng gắn với hoạt động của cơ sở đào tạo. Từ đó, tạo thành mắt xích quan trọng trong bộ máy, cùng nhau hoạt động hiệu quả, hướng tới đạt mục tiêu chung.
Đặc biệt, nhóm tiêu chí từ 1 - 5 liên quan đến chương trình đào tạo được Ban Lãnh đạo Học viện quan tâm, chỉ đạo sát sao. Học viện xây dựng và rà soát chương trình đào tạo theo nguyên tắc cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đào tạo những gì xã hội cần, sẵn sàng thay đổi học phần không còn phù hợp, không đóng góp đạt chuẩn đầu ra.
Ban Lãnh đạo Học viện Ngân hàng dành nguồn tài chính lớn đầu tư phát triển nguồn nhân lực. Tỷ lệ giảng viên có trình độ Tiến sĩ, học vị Giáo sư, Phó Giáo sư đạt gần 50% tổng số giảng viên trong toàn Học viện.
Chúng tôi xác định chất lượng là yếu tố quan trọng nhất, hình thành và duy trì văn hóa trong mọi mặt, mọi thành viên, mọi cán bộ giảng viên, không phân biệt vị trí công tác.
Học viện luôn xem sứ mạng quan trọng nhất của một cơ sở giáo dục đại học là chất lượng chương trình đào tạo, chất lượng đầu ra của sinh viên. Do đó, nhà trường luôn hướng tới người học, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo và hoạt động hỗ trợ đào tạo.
Bên cạnh đơn vị chức năng chuyên trách là phòng Công tác sinh viên còn có đội ngũ chuyên viên giáo vụ tại các khoa, chuyên viên hợp tác chất lượng. Rất nhiều hoạt động hỗ trợ người học đã thực hiện.
Bên cạnh đó, Học viện Ngân hàng có hệ thống đối tác rộng khắp, trao tặng học bổng cho sinh viên, mang đến nhiều cơ hội thực tập. Học viện thường xuyên tổ chức cho sinh viên đi trải nghiệm thực tế và tham gia hoạt động học tập, cuộc thi lớn trong nước cũng như quốc tế.
PV: Học viện có hướng đến việc đánh giá chất lượng của các tổ chức nước ngoài để tiếp tục khẳng định mức độ đáp ứng của chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng quốc tế không?
PGS.TS Bùi Hữu Toàn: Định hướng kiểm định chất lượng giáo dục đối với chương trình đào tạo và cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn kiểm định quốc tế được Đảng ủy, Hội đồng và Ban Giám đốc Học viện Ngân hàng rất quan tâm và chú trọng.
Chiến lược phát triển của Học viện giai đoạn 2022 - 2030, tầm nhìn 2045 xác định: “Đến năm 2030 có ít nhất 5 chương trình đào tạo và năm 2045 đạt tiêu chuẩn chất lượng cơ sở giáo dục đạt chuẩn kiểm định quốc tế.
Xây dựng Học viện Ngân hàng trở thành trường đại học uy tín, đào tạo đa ngành, liên ngành đạt chuẩn kiểm định quốc tế vào năm 2030; trở thành đại học tự chủ, có hệ thống quản trị hiện đại gắn liền với chuyển đổi số trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động cộng đồng; trở thành đại học thông minh vào năm 2045”.
Định hướng bảo đảm chất lượng giai đoạn 2022 - 2025 cụ thể hóa sứ mạng, tầm nhìn và Chiến lược phát triển của Học viện hướng tới kiểm định chất lượng giáo dục theo chuẩn quốc tế: “Đến hết năm 2025, Học viện hoàn thiện công tác chuẩn bị kiểm định quốc tế đối với 4 chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn của Mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á (AUN-QA)”.
Chúng tôi đã chuẩn bị và nộp hồ sơ gia nhập mạng lưới AUN-QA vào tháng 12/2023. Trong cuộc họp Hội đồng thành viên tổ chức ngày 25/6/2024, Học viện Ngân hàng được phê duyệt trở thành thành viên liên kết của mạng lưới.
Ban Lãnh đạo Học viện chú trọng đầu tư, cử cán bộ giảng viên tham gia khóa học của AUN-QA để có đội ngũ nhân sự mạnh, chủ động và nắm chắc công việc, chuẩn bị cho kiểm định chương trình đào tạo theo chuẩn AUN-QA. Hiện tại, Học viện có 9 lượt cán bộ giảng viên tham gia và hoàn thành xuất sắc khóa đào tạo tier1 của AUN-QA về tự đánh giá chương trình đào tạo.
Tập thể cán bộ, giảng viên Học viện tiến hành xây dựng lộ trình kiểm định chất lượng giáo dục chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA. Từ năm 2026, mỗi năm Học viện thực hiện kiểm định 4 chương trình đào tạo, tiến tới 100% chương trình đào tạo có sinh viên tốt nghiệp thực hiện kiểm định theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA.
