Hòa Bình tăng tốc đầu tư xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia

Mở rộng trường học vùng khó khăn

Năm học 2024 – 2025, tỉnh Hòa Bình có 520 trường học với hàng nghìn phòng học, hơn 8.000 cán bộ quản lý, giáo viên và gần 232.000 học sinh các cấp. Riêng số trẻ mầm non ra lớp đạt trên 77%, tăng nhẹ so với năm học trước. Tỷ lệ học sinh mẫu giáo 5 tuổi ra lớp đạt 100%, là chỉ dấu tích cực cho thấy sự quan tâm đầu tư đúng hướng vào giáo dục sớm.

Đặc biệt, công tác đầu tư xây dựng trường lớp ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số tiếp tục được tỉnh ưu tiên. Trong số 13 trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) hiện có, 4 trường đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia. Nhiều trường khác từng đạt chuẩn đang được tiếp tục đầu tư, bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị giảng dạy để đủ điều kiện công nhận lại.

Tương tự, trong 11 trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT), có 4 trường đạt chuẩn quốc gia. Nhìn tổng thể, công tác xây dựng cơ sở vật chất cho các trường ở vùng sâu, vùng xa đã có chuyển biến tích cực. Các công trình trường học ngày càng được đầu tư bài bản, khang trang, sạch đẹp, giúp đáp ứng yêu cầu học tập, sinh hoạt cho học sinh dân tộc thiểu số.

Một trong những điển hình là Trường PTDTBT Tiểu học và THCS Lạc Sỹ (huyện Yên Thủy). Là địa bàn vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn, song thời gian qua, ngôi trường này đã được đầu tư xây dựng hiện đại. Ông Nguyễn Mạnh Tùng, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Trường chúng tôi vừa được đầu tư xây dựng 2 thư viện ngoài trời, 2 phòng tin học và lắp đặt máy chiếu tại các lớp học. Hệ thống thư viện có đầy đủ sách, truyện, máy tính có kết nối internet với tổng kinh phí trên 2,4 tỷ đồng. Nhờ đó, chất lượng dạy và học của nhà trường đã được nâng cao rõ rệt, học sinh dân tộc thiểu số được tiếp cận kiến thức hiện đại, phù hợp xu thế đổi mới giáo dục”.

Việc đầu tư xây dựng trường lớp tại các khu vực đặc biệt khó khăn không chỉ mang ý nghĩa vật chất mà còn là động lực tinh thần to lớn giúp học sinh yên tâm học tập, thầy cô an tâm công tác. Những mái trường khang trang, sạch đẹp đã thay thế cho hình ảnh lớp học tạm bợ, dột nát trước đây, khẳng định cam kết của tỉnh đối với sự nghiệp phát triển giáo dục toàn diện và bền vững.

Mai Châu tăng tỷ lệ trường đạt chuẩn

Mai Châu là một trong những huyện có địa hình chia cắt phức tạp, nhiều xã nằm sâu trong vùng cao, vùng lòng hồ. Dân cư chủ yếu là đồng bào dân tộc thiểu số, điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn. Tuy nhiên, trong những năm qua, huyện đã tập trung đẩy mạnh công tác đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường học và đạt được nhiều kết quả nổi bật.

Ông Phạm Trung Hiếu, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Mai Châu cho biết: “Hiện nay, trên địa bàn huyện có 45 trường học, gồm mầm non, tiểu học, THCS, liên cấp và các trường phổ thông dân tộc bán trú. Trong đó, có 26 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ 53%”.

Cụ thể, ở bậc mầm non, có 11 trường đạt chuẩn; cấp tiểu học và THCS đều đạt tỷ lệ 100%; khối liên cấp TH&THCS và PTDTBT TH&THCS có 10 trường đạt chuẩn trong tổng số 20. “Có thể nói, cơ sở vật chất khang trang, sạch đẹp đã giúp học sinh yên tâm học tập, đồng thời giảm bớt gánh nặng và nỗi lo của phụ huynh trong việc đưa con em đến trường”, ông Hiếu nhấn mạnh.

Nỗ lực của huyện Mai Châu cho thấy khi địa phương quyết tâm đầu tư đúng hướng và có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp, ngành thì ngay cả những vùng khó khăn cũng có thể đạt được chuẩn mực giáo dục quốc gia. Đây là nền tảng quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo điều kiện phát triển kinh tế - xã hội tại chỗ.

Ưu tiên ngân sách cho giáo dục

Không chỉ ở cấp huyện, công tác đầu tư giáo dục của tỉnh Hòa Bình đang được triển khai đồng bộ, bài bản từ cấp sở. Theo ông Nguyễn Ngọc Điệp, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hòa Bình, trong năm học 2024 – 2025, Sở được giao hơn 68 tỷ đồng vốn đầu tư công để thực hiện 20 công trình trường học. Đến nay, một số công trình lớn như Trường THPT Lương Sơn, THPT Thanh Hà, THPT Yên Thủy B và Trường PTDTNT THCS&THPT Lương Sơn đã hoàn thành và đi vào sử dụng.

Song song với đó, Sở GD&ĐT cũng triển khai cải tạo, sửa chữa 14 công trình trường học với kinh phí hơn 45 tỷ đồng từ nguồn sự nghiệp giáo dục. Ngoài ra, thiết bị dạy học cho 9 phòng tin học cũng đã được mua sắm tập trung, cùng với các thiết bị phục vụ chuyển đổi số cho hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú, tổng kinh phí hơn 9 tỷ đồng.

Theo ông Điệp, để sử dụng hiệu quả nguồn đầu tư, Sở thường xuyên chỉ đạo Phòng GD&ĐT các huyện, thành phố và ban giám hiệu các trường kiểm tra, rà soát tình trạng thiết bị, phòng học hư hỏng, xuống cấp để có phương án sửa chữa kịp thời. Đồng thời, các đơn vị cũng được yêu cầu rà soát số lượng sách giáo khoa, thiết bị dạy học tối thiểu để lên kế hoạch mua sắm, tiết kiệm và hợp lý.

“Chúng tôi cũng yêu cầu các trường học trên địa bàn tỉnh thực hiện nghiêm túc quy định về thời gian tổ chức giảng dạy tại lớp học; lấy học sinh làm trung tâm; quan tâm xây dựng văn hóa học đường; bảo đảm an ninh, an toàn trong trường học”, ông Điệp nhấn mạnh.

Việc đầu tư bài bản cả về cơ sở vật chất lẫn thiết bị, sách vở và chuyển đổi số cho thấy quyết tâm mạnh mẽ của tỉnh Hòa Bình trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thu hẹp khoảng cách vùng miền, tạo nền tảng vững chắc cho thế hệ tương lai.