Sau sáp nhập, toàn tỉnh Phú Thọ có 84/133 xã đạt chuẩn NTM, chiếm 63,2% số xã trên địa bàn tỉnh, trong đó tỉnh Phú Thọ (cũ) 32 xã, Vĩnh Phúc (cũ) 32 xã, Hòa Bình (cũ) 20 xã; có 3 xã đạt chuẩn NTM nâng cao.
Giáo dục đóng vai trò quan trọng trong công tác xây dựng NTM, vì thế, trong thời gian qua tỉnh Phú Thọ đã tập trung triển khai nhiều giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, bổ sung đội ngũ cán bộ, giáo viên cho các trường học, đảm bảo đáp ứng các quy định của trường chuẩn quốc gia…
Ngành Giáo dục Phú Thọ đã chủ động, tích cực tham mưu UBND tỉnh bố trí kinh phí đầu tư cơ sở vật chất và mua sắm thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục theo hướng kiên cố hoá, chuẩn hoá và từng bước hiện đại.
Tỉnh cũng thực hiện lồng ghép có hiệu quả các Chương trình mục tiêu quốc gia, trong đó có Chương trình xây dựng NTM giai đoạn 2021 - 2025 để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học.
Riêng trong năm học 2024 - 2025, toàn ngành đã huy động được khoảng 132 tỷ đồng từ ngân sách nhà nước để xây dựng mới, cải tạo phòng học, phòng bộ môn, các hạng mục phụ trợ, mua sắm thiết bị dạy học.
Sở GD&ĐT Phú Thọ đã chỉ đạo các đơn vị rà soát hiện trạng, xây dựng lộ trình đạt chuẩn rõ ràng, đồng thời thực hiện công tác kiểm định chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia. Việc đầu tư cơ sở vật chất không dừng lại ở số lượng, mà chú trọng đến chất lượng, tính bền vững, khả năng phục vụ dạy học linh hoạt, tích cực.
Đặc biệt, xu hướng đầu tư đồng bộ các hạng mục như thư viện mở, sân thể chất, phòng STEM... đang từng bước được tỉnh nhân rộng.
Kết quả, đến nay tỷ lệ phòng học kiên cố toàn tỉnh đạt 96,6%, trong đó: Mầm non đạt 94,8%, tiểu học đạt 95,9%, THCS đạt 98,5%, THPT đạt 98,8%.
Tính đến hết tháng 5/2025, toàn tỉnh có 823/874 trường học đạt chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ 94,16 % (tăng 2 trường so với năm 2024) trong đó cấp mầm non có 271/305 trường (88,85 %), tăng 2 trường so với năm 2024; tiểu học có 272/274 trường (99,3%); THCS có 243/246 trường (98,8 %); THPT có 37/49 trường (75,5 %).
Tỉnh cũng giữ vững và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; chuẩn bị tốt các điều kiện và triển khai thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT 2018.
Chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn tiếp tục được tỉnh duy trì ổn định, tiến bộ. Năm học 2024 -2025 là năm thứ 4 liên tiếp tỉnh xếp thứ 8/63 tỉnh, thành phố về kết quả thi tốt nghiệp THPT; năm thứ 6 liên tiếp có học sinh tham gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế đoạt giải.
