Danh tính trọng tài bắt trận chung kết AFF Cup 2022 Việt Nam - Thái Lan

GD&TĐ - Trọng tài Ko Hyung-jin, 40 tuổi sẽ bắt chính trận chung kết lượt đi AFF Cup Việt Nam và Thái Lan.

Trọng tài Ko Hyung Jin người Hàn Quốc sẽ cầm còi trận chung kết lượt đi giữa Việt Nam và Thái Lan.
Trọng tài Ko Hyung Jin người Hàn Quốc sẽ cầm còi trận chung kết lượt đi giữa Việt Nam và Thái Lan.

Mới đây, Ban tổ chức AFF Cup 2022 đã phân công tổ trọng tài người Hàn Quốc điều khiển trận chung kết lượt đi AFF Cup giữa Việt Nam và Thái Lan trên sân Mỹ Đình.

Theo đó, trọng tài bắt trận chung kết lượt đi trên sân Mỹ Đình là là ông Ko Hyung-jin, hai trợ lý hỗ trợ cho ông là những người đồng hương Kang Dong-ho và Park Kyun-yong.

Trọng tài Ko Hyung-jin, 40 tuổi, chính thức trở thành trọng tài FIFA từ năm 2009, từng được giao trọng trách bắt nhiều trận đấu tại AFC Champions League hay vòng loại World Cup khu vực châu Á.

Trước đó, hồi tháng 1/2022, ông Ko Hyung-jin cũng từng bắt chính trận đấu có sự góp mặt của đội tuyển Việt Nam tại vòng loại thứ 3 World Cup 2022 gặp Australia.

Trong trận đấu này, trọng tài Ko Hyung Jin từ chối bàn thắng của đội chủ nhà ở những phút đầu sau khi xem lại tư vấn của tổ VAR. Dù vậy, với trình độ cao hơn rất nhiều, Australia giành chiến thắng 4-0.

Ông Ko Hyung Jin cũng từng tham gia điều khiển trận đấu tại V-League 2022. Đó là trận chung kết ngược giữa Nam Định và Sài Gòn FC ở vòng đấu áp chót ở mùa giải vừa qua.

Trận lượt đi chung kết AFF Cup 2022 giữa Việt Nam và Thái Lan diễn ra tại sân Mỹ Đình vào lúc 19h30 ngày 13/1 tới. Ba ngày sau đó (16/1), 2 đội tái đấu tại sân Thammasat trong trận chung kết lượt về.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Một tiết học đọc của trẻ em Mỹ.

Trẻ em Mỹ đọc kém

GD&TĐ - Điểm đọc hiểu của học sinh Mỹ giảm mạnh trong những năm gần đây.

Sinh viên Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TPHCM trong giờ thực hành lập trình. Ảnh: Hà An

Ngành công nghệ thông tin: Không chỉ còn học lập trình

GD&TĐ - Trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn… ngành công nghệ thông tin không còn chỉ đòi hỏi kỹ năng lập trình, mà yêu cầu người học phải có tư duy sáng tạo, khả năng tham gia các dự án thực tế và thích ứng nhanh với sự thay đổi của công nghệ.

Sản phẩm STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của Cụm chuyên môn cấp tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT Hưng Yên).

Đánh thức di sản 'xứ nhãn' bằng công nghệ

GD&TĐ - Từ những vật liệu tái chế quen thuộc kết hợp với công nghệ hiện đại, dự án STEM “Hưng Yên - Hành trình di sản 4.0” của học sinh Cụm chuyên môn tiểu học số 4 (Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên) đã mở ra cách tiếp cận mới.