Qua đó tạo môi trường, điều kiện tốt nhất giúp học viên có hành trang vững chắc trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT đang đến gần.

Sẵn sàng giải pháp

Theo Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, năm học 2023 - 2024, toàn thành phố có khoảng 800 học viên đến từ các trung tâm GDNN-GDTX quận/huyện đăng ký tham gia dự thi tốt nghiệp THPT năm 2023. Còn hơn 1 tháng nữa học viên sẽ bước vào kỳ thi nên các trung tâm đang tập trung đẩy mạnh công tác ôn tập ở giai đoạn nước rút.

Ông Trương Văn Rua, Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX quận Bình Thuỷ, TP Cần Thơ trao đổi: “199 học viên đăng ký tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT, trong đó 9 học viên chọn tổ hợp môn học tự nhiên và 190 học viên chọn tổ hợp môn xã hội. Để chủ động công tác ôn thi tốt nghiệp THPT, đầu năm học trung tâm đã phân luồng, định hướng nghề nghiệp theo năng lực và môn tổ hợp mà học viên lựa chọn.

Đồng thời sau khi Bộ GD&ĐT công bố đề thi minh hoạ, trung tâm chỉ đạo giáo viên bộ môn phân tích, xây dựng kế hoạch định hướng, chuẩn hoá kiến thức ôn tập cho học viên. Trong đó tập trung vào phần kiến thức nhận biết và thông hiểu, giúp học viên vượt qua ngưỡng đảm bảo của kỳ thi tốt nghiệp. Ngoài ra, trung tâm kết hợp ôn tập trực tiếp và trực tuyến, linh hoạt ba buổi sáng, chiều, tối để phù hợp từng đối tượng học viên”.

Tại Trung tâm GDNN-GDTX TP Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk), ông Hà Ngọc Anh, Giám đốc cho hay: Đầu năm học, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các trung tâm khảo sát, cho học viên đăng ký học ôn tập, phân loại nhóm năng lực để giảng dạy hiệu quả.

Đối với học viên chỉ xét tốt nghiệp, trung tâm hỗ trợ các em xây dựng kế hoạch, ra đề cương ôn tập phù hợp với nguyện vọng. Những học viên có nguy cơ trượt tốt nghiệp, giáo viên bộ môn sẽ sát sao từ việc ra bài tập, chữa bài… cho tới tiếp cận đề thi tốt nghiệp THPT các năm trước để nắm bắt tình hình học tập, sự tiến bộ từng em.

Năm nay, Trung tâm GDNN-GDTX TP Buôn Ma Thuột có 32 học viên nguyện vọng xét tuyển đại học; Trung tâm đã lồng ghép các tiết dạy nâng cao cho nhóm đối tượng vào thời khóa biểu chính khóa để các em yên tâm học tập và đạt mục tiêu đề ra.

Học viên Trung tâm GDTX-GDNN quận Bình Thuỷ (TP Cần Thơ) . Ảnh: NTCC

Gửi trò đi ôn luyện

Không chỉ chủ động trong ôn luyện cho học viên cuối cấp, tại Trung tâm GDNN-GDTX Sơn Tây (Hà Nội) còn thường xuyên kiểm tra, đánh giá năng lực, sự tiến bộ học viên để có hướng điều chỉnh phương pháp giảng dạy hiệu quả nhất.

Ông Nguyễn Văn Toàn – Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX Sơn Tây cho biết: “Chúng tôi tổ chức kiểm tra, khảo sát theo kế hoạch của Sở GD&ĐT và trung tâm. Theo lộ trình học từ đầu tháng 4 đến 15/6, giáo viên tập trung luyện đề, gia cố lại kiến thức cho học viên. Giai đoạn nước rút này, hai tuần sẽ tổ chức khảo sát một lần để đánh giá năng lực học sinh.

Có kết quả đánh giá, giáo viên tiếp tục sàng lọc, phân loại đối tượng cụ thể: Khá - Trung bình - Yếu. Đồng thời, phân loại nhóm học viên giúp phụ huynh, học viên hiểu rõ năng lực bản thân từ đó nỗ lực hơn trong quá trình học và ôn luyện.

Đối với nhóm học viên nguy cơ trượt tốt nghiệp, trung tâm xây dựng giáo án riêng giảng dạy và tăng cường thời gian ôn. Bên cạnh đội ngũ giáo viên của trung tâm, còn mời thêm các thầy cô có kinh nghiệm, chuyên môn cao về ôn thi tốt nghiệp ở các trường THPT khác giảng dạy, ôn luyện cho học viên”.

Ông Toàn cho biết thêm, hết học kỳ I trung tâm tổ chức họp phụ huynh thông báo kết quả học tập học viên để gia đình, cha mẹ hiểu và nắm bắt năng lực thực của con mình, từ đó thêm quan tâm, phối hợp với trung tâm, giáo viên chủ nhiệm đôn đốc việc học và ôn luyện.

Sau khi có quy chế thi, tiếp tục họp phụ huynh khối 12 để phổ biến quy chế, lịch thi... Như vậy, cha mẹ thêm hiểu và có thông tin cơ bản về kỳ thi để đồng hành cùng học viên trong quá trình ôn thi nước rút hiệu quả, giảm bớt áp lực thi cử cuối cấp.

Tại Trung tâm GDNN-GDTX Kim Sơn (Ninh Bình), ông Phạm Hữu Hội, Giám đốc trao đổi: “Học viên chủ yếu chọn tổ hợp Khoa học xã hội do vậy từ đầu tháng 4 đến nay thầy, trò tập trung cao độ cho ôn thi. Riêng một số học viên lựa chọn tổ hợp Khoa học tự nhiên, trung tâm liên hệ với Ban Giám hiệu Trường THPT Kim Sơn 2 và THPT Bình Minh để gửi học viên sang học.

Lý giải về việc gửi học viên đến trường khác học, ông Hội cho biết: “Đa số là học viên trung tâm lựa chọn tổ hợp Khoa học xã hội. Do đó để học viên đăng ký tổ hợp Khoa học tự nhiên học và ôn tốt hơn, nhà trường linh hoạt liên kết với 2 trường THPT trên địa bàn huyện nhằm tạo điều kiện môi trường, giáo viên, cơ sở vật chất… tốt hơn cho các em học tập.

Mặt khác, liên kết với 2 trường THPT trên địa bàn cũng tạo thuận lợi cho học viên đi lại thuận tiện hơn trong suốt quá trình học và ôn. Các em sẽ căn cứ vào khoảng cách từ nhà đến 2 trường THPT để đăng ký địa điểm học phù hợp nhất với điều kiện cá nhân”.

Ông Hội khẳng định, không phải gửi học sinh đến các trường liên kết để học ôn thì trung tâm hết hoặc kém trách nhiệm; Hơn thế, trung tâm luôn sát sao với từng học viên để nắm bắt tình hình học tập, phối hợp nhịp nhàng với đơn vị liên kết để hỗ trợ, tạo điều kiện trong suốt quá trình học, ôn và tới khi kết thúc kỳ thi.