Nâng cao chất lượng giáo viên dạy chương trình giáo dục thường xuyên
GD&TĐ - Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên, cộng tác viên là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục thường xuyên Hà Nội.
‘Khơi nguồn’ giáo dục chất lượng cao với học trò dân tộc thiểu số
GD&TĐ -Tác phẩm “Thắp sáng sự học vùng Dân tộc thiểu số” là loạt phóng sự phát thanh ấn tượng, với 3 kỳ phản ánh những khó khăn của học trò vùng cao.
Hà Nội tăng cường các giải pháp thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học
GD&TĐ - Hà Nội yêu cầu nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục, triển khai thực hiện kế hoạch trở thành “Thành phố học tập của UNESCO”.
Cải cách giáo dục: Giáo viên cần được hỗ trợ nhiều hơn
GD&TĐ - Kể từ năm 1994, Ngày Nhà giáo Thế giới được tổ chức vào 5/10 hàng năm nhằm phản ánh những tiến bộ mà giáo viên đã đạt được.
Một hướng đi đào tạo giáo viên phục vụ CTGDPT mới
GD&TĐ - Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sư phạm luôn là mục tiêu của các trường sư phạm. Trong đó, mô hình đào tạo giáo viên A+B được đánh giá không chỉ có chất lượng mà còn tạo sự linh hoạt cho người học.
Tháo "nút thắt" đội ngũ khi triển khai tiếng Anh bắt buộc
GD&TĐ - Năm học 2022 - 2023, tiếng Anh trở thành môn học bắt buộc ở cấp tiểu học (từ HS lớp 3).
Chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non: Làm nhà phải chắc móng
GD&TĐ - Mầm non (GDMN) là cấp học đặt nền móng cho việc giáo dục lâu dài nhằm hình thành và phát triển nhân cách của trẻ. Chính vì thế, việc ưu tiên phát triển chất lượng đội ngũ được coi là yếu tố then chốt cho sự phát triển vững chắc của hệ thống. Giáo viên (GV) giỏi, điều kiện dạy - học bảo đảm, được coi là “xây nhà chắc móng” để bậc học này đạt được chất lượng, hiệu quả mong muốn.
Giải quyết dứt điểm tồn tại về tuyển giáo viên hợp đồng
GD&TĐ - TS Vũ Minh Đức, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam cho rằng: