Canada: Thiệt hại nặng kinh tế vì thiếu sinh viên quốc tế

Canada: Thiệt hại nặng kinh tế vì thiếu sinh viên quốc tế

Trong một thập kỷ qua, số lượng sinh viên quốc tế theo học tại các trường ĐH Canada đã tăng gấp 3 lần, lên tới gần 500.000 người vào năm 2019. Con số này chiếm khoảng 1/4 SV tại Canada.

Người học quốc tế thường nộp học phí cao gấp 2 - 5 lần so với SV Canada và đóng góp khoảng 6 tỷ USD/năm vào các tổ chức sau trung học của nước này. Do sự bùng phát của Covid-19, các trường ĐH tại Canada ước tính có thể mất 10 - 35% lợi nhuận từ SV quốc tế.

Một số trường đối mặt với nguy cơ thiệt hại tài chính cao do có số lượng lớn SV là người học quốc tế. Trường ĐH Cape Breton có gần 2/3 SV đến từ nước ngoài và Trường ĐH Saint Mary, ở Halifax là gần 1/3. Tại Trường ĐH Dalhousie, doanh thu từ học phí dự kiến giảm khoảng 30 - 50 triệu USD trong năm nay.

Trường ĐH Toronto cũng là tổ chức GD phụ thuộc nhiều vào học phí từ SV quốc tế. Lãnh đạo trường đã lên kế hoạch đón SV nước ngoài từ sân bay tới ký túc xá hoặc khách sạn để người học có thể cách ly trong 2 tuần. Nhà trường cho biết sẵn sàng đặt hàng trăm phòng khách sạn nếu cần thiết.

Bên cạnh đó, Trường ĐH Toronto thông báo sẽ chuẩn bị bộ xét nghiệm đặc biệt cho SV, bao gồm cả nhiệt kế. Các SV quốc tế sẽ được cung cấp mọi bữa ăn trong ngày cũng như các tiện nghi khác. Tuy nhiên, họ phải trao đổi qua video một lần/ngày với chuyên gia y tế.

Theo The Global and Mail

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Nghệ nhân trình diễn kỹ thuật in khắc mộc bản.

Văn hiến được viết bằng tri thức và đôi tay

GD&TĐ - Triển lãm “Tổ nghề và danh Nho nước Việt” mở rộng câu chuyện văn hiến dân tộc, tôn vinh những người góp phần làm nên di sản không chỉ bằng tri thức sách vở mà còn bằng kỹ nghệ và sức sáng tạo từ đôi tay.

Đại học Kinh tế Quốc dân chuẩn bị nguồn lực cho mục tiêu vươn tầm quốc tế

Đại học Kinh tế Quốc dân chuẩn bị nguồn lực cho mục tiêu vươn tầm quốc tế

GD&TĐ - Hướng tới mục tiêu trở thành đại học có uy tín và vị thế quốc tế vào năm 2045, Đại học Kinh tế Quốc dân đang tập trung phát triển đội ngũ giảng viên, đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học, hoàn thiện quản trị và mở rộng hợp tác quốc tế, tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững trong giai đoạn mới.