Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn phát động phong trào thi đua yêu nước ngành Giáo dục

Thi đua đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo

Sáng 17/11, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Bộ GD&ĐT tổ chức lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và Đại hội Thi đua yêu nước ngành Giáo dục lần thứ VIII (2025 - 2030).

Phát động phong trào thi đua giai đoạn 2025-2030, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết: Ngành Giáo dục đã triển khai sâu rộng các phong trào thi đua, lấy đó làm động lực tinh thần to lớn để nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài.

Nhờ sự quyết tâm đồng lòng của cả hệ thống chính trị, sự ủng hộ của nhân dân, đặc biệt là tâm huyết, trách nhiệm của hơn 1,6 triệu nhà giáo và cán bộ quản lý, các phong trào thi đua do Thủ tướng Chính phủ và Bộ GD&ĐT phát động đã đạt nhiều kết quả nổi bật.

Qua đó, xuất hiện hàng loạt tập thể, cá nhân điển hình, tiêu biểu cho ý chí, nghị lực và khát vọng đổi mới, sáng tạo. Những thành quả này đã được Đảng và Nhà nước ghi nhận, tạo động lực quan trọng góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội chung của đất nước.

Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục phát huy sức mạnh tổng hợp của các cấp Đảng ủy, đoàn thể trong việc triển khai công tác thi đua, khen thưởng; tích cực hưởng ứng và triển khai có hiệu quả các phong trào thi đua do Thủ tướng Chính phủ phát động.

Thay mặt ngành Giáo dục và Hội đồng Thi đua - Khen thưởng Bộ GD&ĐT, Bộ trưởng phát động phong trào thi đua yêu nước trong toàn ngành Giáo dục giai đoạn 2025 - 2030 với chủ đề: “Toàn ngành Giáo dục thi đua đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước giai đoạn 2025-2030”; nhằm thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, các chỉ đạo của Đảng, Nhà nước về giáo dục và đào tạo, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, đổi mới đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh chóng và mạnh mẽ của đất nước trong giai đoạn mới.

5 nội dung quan trọng cần tập trung

Bộ trưởng đề nghị toàn ngành tập trung vào những nội dung chủ yếu sau đây:

Một là: Tập trung tuyên truyền, quán triệt sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh về thi đua yêu nước, nội dung Chỉ thị số 41-CT/TW của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thi đua, khen thưởng trong tình hình mới, triển khai các giải pháp cụ thể thực hiện Chỉ thị số 41-CT/TW gắn với cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; thực hiện triển khai các ý kiến, phát biểu của Tổng Bí thư Tô Lâm chỉ đạo ngành Giáo dục tại Lễ khai giảng năm học mới và kỷ niệm 80 năm truyền thống của ngành Giáo dục vừa qua và chỉ đạo của Chủ tịch nước Lương Cường tại lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam và Đại hội Thi đua yêu nước ngành Giáo dục lần thứ VIII hôm nay.

Hai là: Mỗi cơ sở giáo dục và đào tạo, từng công chức, viên chức, người lao động trong toàn ngành thực hiện tốt các nhiệm vụ, giải pháp của Nghị quyết số 71, Nghị quyết 57, Luật Nhà giáo và nhiều chủ trương, chính sách khác.

Toàn ngành thực hiện thật tốt vai trò nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, nêu cao ngọn cờ tiên phong trên trên mặt trận tư tưởng văn hóa. Phát huy truyền thống lịch sử vẻ vang của ngành Giáo dục, của Bộ GD&ĐT, đoàn kết, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được Đảng, Nhà nước và Nhân dân giao phó.

Đồng thời, triển khai thực hiện tốt Luật Nhà giáo; xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu về số lượng, cơ cấu trình độ, năng lực, giảng viên vững vàng bản lĩnh chính trị, giỏi chuyên môn, trong sáng về đạo đức nghề nghiệp, giàu khát vọng cống hiến.

Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông, triển khai phổ cập giáo dục trung học và tương đương, hiện đại hóa giáo dục nghề nghiệp, tạo đột phá phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và nhân tài, tăng cường giáo dục đức, trí, thể, mỹ hình thành giá trị con người Việt Nam thời đại mới.

Đẩy mạnh chuyển đổi số toàn diện; giữ gìn và vun đắp tinh thần đoàn kết, thống nhất trong toàn ngành; nêu cao ý chí trách nhiệm, khát vọng cống hiến, hành động quyết liệt, hiệu quả để tạo nên sức mạnh tổng hợp. Tập thể lãnh đạo các cơ sở giáo dục phải là hạt nhân chính trị, vững mạnh, trong sạch, gương mẫu. Đẩy mạnh hợp tác và hội nhập quốc tế sâu rộng, tăng cường áp dụng các tiêu chuẩn quốc tế trong hệ thống giáo dục quốc dân phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh Việt Nam.

Ba là: Tăng cường vai trò định hướng, chỉ đạo, lãnh đạo toàn diện của các cấp ủy, tổ chức đảng, chính quyền trong công tác giáo dục và đào tạo. Các cấp ủy, tổ chức đảng, người đứng đầu cơ quan, đơn vị đổi mới tư duy, hành động, lãnh đạo, chỉ đạo, có kế hoạch và biện pháp cụ thể để tạo chuyển biến mạnh mẽ về chất trong công tác giáo dục và đào tạo; tạo động lực thúc đẩy hoàn thành tốt nhiệm vụ trọng tâm của cơ quan, đơn vị, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục và đào tạo.

Mỗi nhà trường là nền tảng, tạo điều kiện vật chất, kỹ thuật, môi trường học tập an toàn và là bệ đỡ giúp học sinh, sinh viên phát triển toàn diện.

Mỗi thầy giáo, cô giáo, công chức, viên chức trong toàn ngành phát huy ý thức trách nhiệm, tinh thần làm chủ, cống hiến trí tuệ, sức lực vì sự nghiệp phát triển của ngành Giáo dục.

Toàn thể giáo viên, giảng viên, người lao động trong ngành Giáo dục thi đua thực hiện cao nhất, tốt nhất tinh thần mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng cho học sinh noi theo, ra sức đổi mới phương pháp dạy học theo hướng nhà giáo là người dẫn dắt, định hướng, hỗ trợ, phát triển năng lực người học; ứng dụng công nghệ và kỹ thuật hiện đại, thực hiện tốt các phong trào thi đua do Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD&ĐT phát động.

Mỗi học sinh, sinh viên nêu cao tinh thần yêu nước bằng cách tôi rèn ý chí, khát vọng, chăm chỉ học tập và rèn luyện, thực hiện lối sống đẹp, có đạo đức, tuân thủ pháp luật và tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng, tình nguyện để trở thành người có ích và lập thân, lập nghiệp, xây dựng tương lai đất nước. Ngoài ra, cần chủ động học hỏi, tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới, giữ gìn bản sắc dân tộc và không ngừng nâng cao trí tuệ, kỹ năng để cống hiến cho sự phát triển chung của đất nước, của dân tộc, trở thành công dân toàn cầu.

Bốn là: Nâng cao chất lượng, hiệu quả các phong trào thi đua và công tác khen thưởng, tạo động lực góp phần thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, các mục tiêu, nhiệm vụ phát triển đất nước nhanh và bền vững.

Phát hiện, nhân rộng các điển hình tiên tiến trong các phong trào thi đua gắn với việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; kịp thời biểu dương, tôn vinh, khen thưởng đúng người, đúng việc, đúng thành tích, khơi dậy tinh thần cống hiến, sáng tạo của các tập thể, cá nhân trong ngành Giáo dục.

Năm là: Các cơ quan thông tin truyền thông tăng thời lượng chuyên trang, chuyên mục, thông tin về các phong trào thi đua yêu nước, tấm gương người tốt, việc tốt để biểu dương, tôn vinh, nhân rộng, tạo sức lan tỏa sâu rộng trong xã hội.