Yêu cầu đưa nội dung khởi nghiệp vào chương trình đào tạo

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa có văn bản gửi các đại học, học viện, trường đại học liên quan đến việc thực hiện Chương trình hành động số 2610/CTr-BGDĐT của Bộ GD&ĐT thực hiện Nghị quyết số 35/NQ-CP của Chính phủ về hỗ trợ và phát triển doanh nghiệp đến năm 2020.

Yêu cầu đưa nội dung khởi nghiệp vào chương trình đào tạo

Theo đó, yêu cầu tổ chức triển khai chương trình khởi nghiệp cho sinh viên thông qua các hình thức: đưa nội dung khởi nghiệp vào chương trình đào tạo nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức, kỹ năng về khởi nghiệp; tạo môi trường thuận lợi để sinh viên hình thành các ý tưởng khởi nghiệp, phát triển và hiện thực hóa các ý tưởng đó; kết nối các ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên với doanh nghiệp và những hình thức hỗ trợ khởi nghiệp khác phù hợp với điều kiện thực tế của trường, của địa phương và yêu cầu của ngành đào tạo.

Chú trọng phối hợp với doanh nghiệp trong việc tổ chức đào tạo và nghiên cứu khoa học phù hợp với các quy định hiện hành và điều kiện cụ thể của nhà trường; tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên tham gia nghiên cứu thực tế, thực tập, thực hành tại các doanh nghiệp; gắn kết chặt chẽ quá trình đào tạo với môi trường làm việc thực tế của sinh viên sau khi ra trường để có nguồn nhân lực phù hợp với thị trường lao động.

Báo cáo hàng năm về việc thực hiện các nội dung trên cùng với báo cáo tổng kết năm học gửi Bộ GD&ĐT theo quy định.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Học sinh Hưng Yên tham dự Kỳ thi thử tốt nghiệp THPT ngày 19/3.

Trung tâm GDTX và trường ngoài công lập tập trung ôn tập giai đoạn nước rút

GD&TĐ - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần. Công tác giảng dạy, ôn tập ở giai đoạn nước rút đặt ra áp lực không nhỏ đối với ngành Giáo dục Hưng Yên, đặc biệt ở khối giáo dục thường xuyên (GDTX) và các trường THPT tư thục - nơi tập trung tỷ lệ đáng kể học sinh kiến thức chưa vững, khả năng tự học hạn chế.