Xây dựng trường học không khói thuốc: Bồi đắp lối sống văn minh và có trách nhiệm

GD&TĐ - Một môi trường học đường lành mạnh được xác định là nơi không có khói thuốc, mỗi cá nhân đều có trách nhiệm bảo vệ chính mình cũng như cộng đồng.

Trường THPT Nguyễn Trãi tuyên truyền phòng chống thuốc lá cho học sinh.
Trường THPT Nguyễn Trãi tuyên truyền phòng chống thuốc lá cho học sinh.

Trước thực trạng thuốc lá, đặc biệt là thuốc lá điện tử, ngày càng xâm nhập vào môi trường học đường, học sinh Hải Phòng đang tích cực nâng cao nhận thức, chủ động phòng tránh.

Nâng cao nhận thức

Chia sẻ về phong trào phòng, chống thuốc lá điện tử trong trường học, bà Nguyễn Thị Xuân Thảo, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Trãi, phường Hồng An, cho hay: Trong những năm gần đây, cùng với sự phát triển của đời sống xã hội, vấn đề chăm sóc và bảo vệ sức khỏe ngày càng được quan tâm. Tuy nhiên, thuốc lá và các sản phẩm thuốc lá thế hệ mới vẫn là mối đe dọa âm thầm nhưng nghiêm trọng, đặc biệt đối với lứa tuổi học sinh.

Do vậy, Trường THPT Nguyễn Trãi rất chú trọng công tác truyền thông học đường. Trong mỗi giờ ra chơi, tuỳ thuộc vào chương trình giáo dục theo kế hoạch, trường phát thanh những nội dung phù hợp, hữu ích tới học sinh.

Bà Thảo nhấn mạnh, thuốc lá chứa hơn 7.000 chất hóa học độc hại, trong đó có nhiều chất gây ung thư. Việc tiếp xúc, dù trực tiếp hay gián tiếp, đều có thể gây tổn thương nghiêm trọng đến hệ hô hấp, làm tăng nguy cơ mắc bệnh tim mạch, đột quỵ, đồng thời ảnh hưởng đến trí nhớ và khả năng tập trung. Đối với học sinh, điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe, mà còn tác động tiêu cực đến kết quả học tập và sự phát triển lâu dài.

Đáng chú ý, độ tuổi tiếp cận với thuốc lá đang ngày càng trẻ hóa. Không ít học sinh từng thử hút thuốc, trong khi nhiều em phải sống trong môi trường có khói thuốc ngay tại gia đình. Sự tiếp xúc sớm này dễ dẫn đến hình thành thói quen xấu và nguy cơ nghiện nicotine.

“Nhà trường xác định hơn 2.600 em học sinh sẽ là những tuyên truyền viên tích cực nhất để lan tỏa phong trào, phòng chống thuốc lá, thuốc lá điện tử hiệu quả. Không chỉ trong trường học, gia đình mà các em sẽ có ý thức hơn đối với cộng đồng”, bà Thảo cho hay.

Bài bản và hiệu quả

Theo bà Nguyễn Thị Xuân Thảo, để rèn nền nếp, ý thức cho học sinh, nhà trường sử dụng nhiều biện pháp. Trong đó, trường tổ chức hoạt động tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh như lồng ghép nội dung phòng chống thuốc lá trong các giờ học, tổ chức ngoại khóa, sinh hoạt chuyên đề. Ngay từ đầu năm học, học sinh được yêu cầu ký cam kết không vi phạm các quy định liên quan đến thuốc lá, chất kích thích và các hành vi vi phạm pháp luật khác.

Bên cạnh đó, nhà trường phối hợp chặt chẽ với các lực lượng chức năng để kiểm tra, giám sát thường xuyên. Các quy định được phổ biến rõ ràng: Không sản xuất, tàng trữ, mua bán, sử dụng thuốc lá dưới mọi hình thức; không hút thuốc trong khuôn viên trường; tự giác nộp lại các sản phẩm vi phạm; kịp thời báo cáo khi phát hiện hành vi sai phạm.

Không dừng lại ở quy định, nhà trường còn chú trọng xây dựng ý thức tự giác trong mỗi học sinh. Một môi trường học đường lành mạnh được xác định là nơi không có khói thuốc, không tồn tại các sản phẩm gây hại và mỗi cá nhân đều có trách nhiệm bảo vệ chính mình cũng như cộng đồng.

Em Phạm Mạnh Hùng, học sinh lớp 12A1, chia sẻ bản thân nhận thức rõ vai trò của học sinh cuối cấp, cần gương mẫu trong việc chấp hành quy định. Em cam kết nói không với thuốc lá điện tử, đồng thời tích cực tuyên truyền đến bạn bè về lối sống lành mạnh. Không chỉ ký cam kết, Hùng còn tham gia các buổi ngoại khóa, chia sẻ thông tin cảnh báo trên các kênh truyền thông của lớp và nhà trường.

Những hành động nhỏ nhưng thiết thực ấy đang góp phần tạo nên sự chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành vi của học sinh. Việc chủ động lên tiếng, nhắc nhở và hỗ trợ lẫn nhau giúp xây dựng một môi trường học đường an toàn, trong lành hơn.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ

Một tiết học của trẻ em Kyrgyzstan.

Hệ thống giáo dục Kyrgyzstan quá tải

GD&TĐ - Dân số trẻ tăng nhanh đẩy hệ thống giáo dục Kyrgyzstan vào tình trạng quá tải. Chính phủ đang nỗ lực cải tổ trong điều kiện nguồn lực hạn chế.

Cô Nguyễn Thu Quyên có nhiều phương pháp dạy học giúp trò hứng thú mỗi giờ học Lịch sử.

Dùng AI giảng dạy làm 'sống lại' lịch sử

GD&TĐ - Tại Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (Hải Phòng), TS Khoa học Lịch sử Nguyễn Thu Quyên đã đưa thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR), trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy, góp phần làm “sống lại” lịch sử và truyền cảm hứng học tập cho học sinh.

Thu mẫu bùn tại nhà máy giấy để phân tích trong đề tài nghiên cứu. Ảnh: NVCC

Tạo nhựa sinh học từ bùn thải

GD&TĐ - Nhóm giảng viên, chuyên gia Trường Đại học Sài Gòn đã phân lập được hai chủng vi sinh vật có trong bùn thải của nhà máy giấy để tạo ra nhựa sinh học tích lũy trong cơ thể chúng.

Ngoại trưởng Nga Sergey Lavrov (phải) và Ngoại trưởng Mỹ Marco Rubio.

Ngoại trưởng Nga - Mỹ điện đàm

GD&TĐ - Ngày 5/5, Bộ Ngoại giao Nga cho biết, Ngoại trưởng Sergey Lavrov đã có cuộc điện đàm "mang tính xây dựng" với Ngoại trưởng Mỹ Marco Rubio.

Việc ăn dứa bị đau dạ dày không phải là ngẫu nhiên, mà liên quan mật thiết đến các thành phần đặc biệt trong dứa cũng như thể trạng của từng người. (Ảnh: ITN).

Những người không nên ăn dứa

GD&TĐ - Dứa chứa nhiều dinh dưỡng với hương vị thơm ngon khó cưỡng nhưng ăn không phải là an toàn tuyệt đối với tất cả mọi người.