Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) phối hợp Quỹ phát triển Giáo dục IEG (IEG Foundation) tổ chức lễ bế mạc, trao giải Kỳ thi Mô hình hóa Toán học Việt Nam 2026 (Vietnam Mathematical Modeling Competition - VM2C 2026).
Đây là một hoạt động nằm trong khuôn khổ của Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021-2030.
Giải Nhất thuộc về đội Lương Văn Chánh 2 của Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh (Đắk Lắk). Hai giải Nhì được trao cho đội Hill Climbing của Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên (Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội) và đội PTNK 1 của Trường Phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TPHCM).
Ba giải Ba thuộc về các đội Bắc Giang 2 (Trường THPT chuyên Bắc Giang), Convex Hull (Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên) và PTNK 2 (Trường Phổ thông Năng khiếu). Hai đội Lê Quý Đôn (Trường TH, THCS và THPT Lê Quý Đôn, Lâm Đồng) và FSC Hải Phòng 3 (Trường THCS và THPT FPT Hải Phòng) nhận giải Khuyến khích.
Năm nay, vòng sơ loại thu hút 209 học sinh đến từ 53 đội thi của các trường THPT trên cả nước - số lượng cao nhất kể từ khi kỳ thi được tổ chức vào năm 2023. Từ kết quả vòng 1, Ban chuyên môn lựa chọn 8 đội với 30 học sinh xuất sắc vào vòng chung kết.
Vòng chung kết diễn ra trực tiếp tại Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán từ 22-27/6. Trước khi bước vào thi đấu, các đội được tham gia các lớp tập huấn nhằm trang bị kiến thức và phương pháp tiếp cận bài toán mô hình hóa.
Đề thi chung kết năm nay mang chủ đề "Chiến thuật Pit Stop trong đua xe Công thức 1", yêu cầu các đội xây dựng mô hình toán học để tối ưu hóa chiến thuật sử dụng lốp, cân bằng giữa tốc độ, độ hao mòn lốp và số lần dừng kỹ thuật nhằm rút ngắn thời gian hoàn thành chặng đua. Qua đó, học sinh vận dụng kiến thức về mô hình hóa toán học, tối ưu hóa và phân tích dữ liệu để giải quyết một bài toán thực tiễn.
Điểm mới của VM2C 2026 là một phần bài thi được thực hiện trong điều kiện không sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) dưới sự giám sát trực tiếp của Ban tổ chức.
Nội dung này nhằm đánh giá năng lực tư duy độc lập, khả năng lập luận và mức độ làm chủ các mô hình toán học của thí sinh, đồng thời bảo đảm tính công bằng, học thuật trong bối cảnh AI ngày càng được ứng dụng rộng rãi.
Theo Ban tổ chức, mô hình hóa toán học không chỉ giúp học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn mà còn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phản biện, lập trình, phân tích dữ liệu, viết báo cáo khoa học và thuyết trình. Đây cũng là cầu nối giữa Toán học với các lĩnh vực thuộc khối STEAM.
Trước sự gia tăng về số lượng đội tham gia qua từng năm, Ban tổ chức dự kiến tiếp tục mở rộng quy mô VM2C trong những mùa giải tới, bổ sung thêm các vòng thi để tạo cơ hội cho nhiều học sinh được trải nghiệm và phát triển năng lực mô hình hóa toán học. Kỳ thi năm nay cũng nhận được sự đồng hành của Tập đoàn Thiên Long với các phần quà dành cho những đội đạt giải.
Ra đời từ năm 2023, VM2C là một sân chơi học thuật dành cho học sinh trung học phổ thông, nơi các em có thể thể hiện tư duy sáng tạo và năng lực vận dụng toán học vào các vấn đề thực tiễn thông qua phương pháp mô hình hóa.
Tham gia kỳ thi, thí sinh sẽ vận dụng kiến thức toán học để xây dựng các mô hình nhằm giải quyết những bài toán gắn liền với đời sống. Bên cạnh việc phát triển kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề, các em còn được rèn luyện năng lực làm việc nhóm, khả năng giao tiếp và trình bày ý tưởng một cách rõ ràng, thuyết phục.
Kỳ thi VM2C không chỉ là một cuộc thi mà còn là hành trình khám phá vẻ đẹp ứng dụng của Toán học trong thế giới xung quanh.
