GD&TĐ - Bà Nguyễn Thị Ngọc Lan - Chủ tịch Tập đoàn Giáo dục Atlantic Group khẳng định ý nghĩa của việc xây dựng văn hóa tự học cho giáo viên, vai trò của công nghệ trong bồi dưỡng chuyên môn cũng như những điều kiện để chủ trương đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học từng bước đi vào thực tiễn.

GD&TĐ - Việc từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang được ngành Giáo dục triển khai mạnh mẽ.

GD&TĐ - Theo kế hoạch của Bộ GD&ĐT, hoạt động khảo sát năng lực giáo viên dạy tiếng Anh sẽ diễn ra trong tháng 4/2026.

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT chuẩn bị tổ chức khảo sát năng lực đối với đội ngũ giáo viên tiếng Anh trên phạm vi toàn quốc.

GD&TĐ - Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai và tích hợp chuẩn năng lực số, trí tuệ nhân tạo vào chương trình giáo dục vừa là cơ hội và thách thức khi triển khai những yêu cầu mới này.

GD&TĐ - Thực chất cho thấy, chất lượng dạy và học tiếng Anh còn nhiều chênh lệch, đặc biệt ở vùng khó khăn, khi năng lực học sinh chưa đồng đều, điều kiện dạy học hạn chế và thiếu giáo viên.

GD&TĐ - Dạy - học tiếng Anh trong các trường phổ thông hiện được triển khai như một môn học.

GD&TĐ - Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045”.

GD&TĐ - Để đạt mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên là yếu tố then chốt.

GD&TĐ - Hiện thực hóa chủ trương “Từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”, nhiều trường học tại Hà Nội đã tiên phong triển khai các mô hình nâng cao chất lượng dạy - học tiếng Anh.

GD&TĐ - Với mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học, ngành Giáo dục Nghệ An triển khai các mô hình, giải pháp nâng cao chất lượng dạy học.

GD&TĐ - Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD-ĐT xác định một trong những nhiệm vụ quan trọng là tăng cường dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

GD&TĐ - Chủ trương “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học” được Bộ GD&ĐT cụ thể hóa thành Đề án với lộ trình, bước đi cụ thể.

GD&TĐ - Nhiều trường đại học đưa tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai trong giảng dạy nhằm mở rộng cơ hội học tập, nghiên cứu, việc làm sau khi tốt nghiệp cho sinh viên.

GD&TĐ - Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục không chỉ giúp học sinh tiếp cận với nguồn tài liệu quốc tế phong phú, mà còn mở ra cơ hội cạnh tranh cao hơn trong học thuật và làm việc thời hội nhập.

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT đang tích cực xây dựng Đề án quốc gia, thực hiện nhiệm vụ đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

GD&TĐ - Để tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Đà Nẵng) nhấn mạnh vai trò của đội ngũ GV và trường đào tạo GV...

GD&TĐ - Cán bộ, giáo viên chia sẻ nguyện vọng, giải pháp xây dựng cũng như triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học...

GD&TĐ - Đưa tiếng Anh dần trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là nhiệm vụ quan trọng của ngành Giáo dục.

GD&TĐ - Từ kinh nghiệm quốc tế, Việt Nam có thể rút ra bài học để xây dựng hệ thống học liệu điện tử song ngữ và môn học khác bằng tiếng Anh.