GD&TĐ - Với kinh nghiệm đồng hành cùng dự án TALK của VVOB tại Việt Nam - chương trình hỗ trợ thiết lập môi trường học tập giàu ngôn ngữ và nâng cao năng lực chuyên môn cho giáo viên và cán bộ quản lý - nhóm tác giả thường xuyên chứng kiến một “nghịch lý” thú vị: Cán bộ quản lý (CBQL) có nên đưa ra lời khuyên khi giáo viên gặp khó khăn chuyên môn hay không?
GD&TĐ - Trong nội dung bồi dưỡng chuyên môn chuẩn bị cho năm học mới, nhiều trường học dành thời lượng nhất định để “phổ cập AI” (trí tuệ nhân tạo) cho cán bộ, giáo viên.
GD&TĐ - Ngoài chú trọng vào cơ sở vật chất, các trường phổ thông còn cử giáo viên tham gia tập huấn chuyên môn bằng cách mời đồng nghiệp trường bạn hoặc giảng viên đại học tới chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi.
GD&TĐ - Hơn 400 cán bộ, giáo viên, giảng viên môn Giáo dục quốc phòng - an ninh (QP-AN) khu vực phía Nam vừa hoàn thành đợt bồi dưỡng chuyên môn hè 2024.
GD&TĐ - Ngay sau khi có quyết định của UBND TP Hà Nội về việc cho trẻ mầm non đi học lại từ ngày 13/4, các nhà trường đang khẩn trương tổng vệ sinh, rà soát cơ sở vật chất để sẵn sàng đón trẻ.
GD&TĐ - Kết thúc học kỳ 1, ngành giáo dục huyện Lý Nhân đã hoàn thành một số nhiệm vụ quan trọng, trong đó có việc tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên lớp 6.
GD&TĐ - Triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) mới, giáo viên (GV) sẽ không thể phát huy hết năng lực chuyên môn nếu chỉ bồi dưỡng theo định kỳ của sở, phòng, trường…
GD&TĐ - Sáng nay (18/6), Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc tổng kết 8 năm thực hiện đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012 – 2020”.
GD&TĐ - Tại nhiều trường học vẫn xảy ra sự việc đáng tiếc do giáo viên (GV) hành xử thiếu chuẩn mực, chưa quản lý được cảm xúc gây tổn thương tinh thần, thể chất cho học sinh (HS).
GD&TĐ - Trong điều kiện dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, việc giới thiệu SGK và bồi dưỡng chuyên môn được nhiều địa phương triển khai theo hình thức trực tuyến.
GD&TĐ - Lãnh đạo ngành giáo dục Nghệ An đề nghị chương trình “Phòng giúp Phòng - trường giúp trường” mở rộng thêm “Tổ bộ môn giúp bộ môn”. Đây sẽ là yếu tố cốt lõi nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó khăn.
