Trường vùng cao nâng cao ý thức cho học trò nói không với thuốc lá

GD&TĐ - Trường THCS Lương Năng luôn chú trọng vào công tác tuyên truyền phòng, chống thuốc lá, thuốc lá điện tử trong học sinh.

Học sinh phải chấp hành nghiêm túc, phát hiện và báo cáo kịp thời khi phát hiện vi phạm.
Học sinh phải chấp hành nghiêm túc, phát hiện và báo cáo kịp thời khi phát hiện vi phạm.

Không ngoại lệ

Tại trường THCS Lương Năng (xã Tri Lễ, tỉnh Lạng Sơn), xây dựng môi trường không khói thuốc bắt đầu từ ý thức tuân thủ quy định đã đề ra. Điểm đặc biệt trong công tác tuyên truyền, giáo dục của nhà trường là sự công bằng trong kỷ luật.

Nhà trường không chỉ áp dụng quy định nghiêm cấm mang theo, cất giữ, mua bán, trao đổi thuốc lá (các loại) với học sinh mà còn đòi hỏi sự cam kết toàn diện đến từ phía giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường.

Ngoài ra, phụ huynh học sinh hay mọi cá nhân, tổ chức khi đến làm việc, học tập hoặc hoạt động tại trường THCS Lương cũng không nằm ngoài nội quy này.

Nhằm đẩy mạnh hiệu quả công tác quản lý, giám sát học sinh trước sự xâm nhập của các loại thuốc lá, nhà trường đã kịp thời thành lập Ban chỉ đạo phòng chống tác hại thuốc lá. Đồng thời, phân định trách nhiệm cụ thể, đồng đều cho từng bên, từ học sinh, đội ngũ sư phạm đến gia đình.

Cụ thể, Ban Giám hiệu chịu trách nhiệm chỉ đạo, kiểm tra, giám sát việc thực hiện Nội quy này.

Các tổ chuyên môn, tổ hành chính đưa nội dung phòng chống thuốc lá vào kế hoạch công tác hàng năm, sinh hoạt tổ, lớp.

Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn tuyên truyền, giáo dục học sinh nâng cao nhận thức về tác hại của thuốc lá; kịp thời phát hiện, nhắc nhở và xử lý vi phạm.

Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên phải gương mẫu chấp hành, không sử dụng thuốc lá tại trường và tích cực vận động người khác không sử dụng.

Học sinh phải chấp hành nghiêm túc, phát hiện và báo cáo kịp thời khi phát hiện vi phạm.

Phụ huynh học sinh phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong việc giáo dục con em không sử dụng thuốc lá, ký cam kết nếu cần thiết.

Bên cạnh đó, nhà trường quy định minh bạch về xử lý vi phạm theo từng mức độ. Trong đó, trường hợp vi phạm nghiêm trọng (mang thuốc lá vào trường, xúi giục người khác sử dụng,…); hay tái phạm nhiều lần sẽ bị kỷ luật cảnh cáo trước toàn trường (với học sinh) hay bị phê bình trước Hội đồng, đánh giá thấp về tiêu chí đạo đức, lối sống (với cán bộ, giáo viên, nhân viên).

Khi phạm vi ảnh hưởng của kỷ luật không còn giới hạn ở học sinh, các em sẽ thoát khỏi lầm tưởng hút thuốc là “đặc quyền” của người lớn hay là cách chứng tỏ sự trưởng thành.

Không những vậy, kỷ luật không ngoại lệ giúp kêu gọi sự tham gia từ nhiều bên, khơi gợi tính trách nhiệm ở mức độ cao nhất. Từ đó, củng cố và mở rộng “rào chắn” ngăn cản thuốc lá, thuốc lá điện tử tiếp cận học sinh.

Bà Hoàng Thị Giang - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Lương Năng khẳng định: “Quan điểm của chúng tôi là “thầy giỏi mới có trò giỏi, thầy gương mẫu trò mới ngoan”. Vì vậy, sự mẫu mực của thầy cô trong hành động, lối sống sẽ dẫn dắt suy nghĩ, lối sống lành mạnh ở học trò. Trong công tác phòng chống thuốc lá, thuốc lá điện tử, nhà giáo phải đi đầu”.

thuoc-la-3.jpg

Nỗ lực lấp đầy những khoảng trống

Trường THCS Lương Năng là trường học nội trú, quy mô 158 học sinh, các em sinh hoạt tại trường 24/24. Nhà trường nhận định đây vừa là thách thức về quản lý, vừa là cơ hội để thầy cô gần gũi, nắm bắt và định hướng tâm lý đúng đắn cho các em.

Theo bà Giang, nguyên nhân khiến học sinh tìm đến các loại thuốc lá là tâm lý tò mò của tuổi mới lớn, bị bạn bè lôi kéo hay do áp lực học hành không được giải tỏa kịp thời. Do đó, nhà trường nỗ lực tạo dựng nhiều sân chơi ngoại khóa bổ ích giúp các em giải trí lành mạnh hơn.

Trong năm học, Trường THCS Lương Năng đã tổ chức cuộc thi vẽ tranh, ngoại khóa diễn kịch về chủ đề sức khỏe. Song song với đó, nhà trường mời lực lượng chức năng về tuyên truyền, giải đáp về tác hại khi hút thuốc, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận kiến thức qua nhiều góc độ.

“Sau giờ lên lớp, các buổi tâm sự buổi tối, giao lưu văn nghệ, thể thao giữa quản giáo nội trú và học sinh đã trở thành hoạt động thường nhật của nhà trường.

Qua đó, học sinh cảm thấy gần gũi, dễ mở lòng chia sẻ, coi thầy cô là người tư vấn đáng tin cậy mỗi khi có khúc mắc. Khi tạo ra nhiều sân chơi thú vị, học sinh sẽ không còn thời gian tìm đến những thói quen tiêu cực”, bà Hoàng Thị Giang chia sẻ thêm.

​Nhờ lấp đầy các “khoảng trống” thời gian và tâm lý, nhận thức của học sinh về thuốc lá được nâng cao. Khảo sát tại trường cho thấy các em không còn thấy hút thuốc là “ngầu” hay “người lớn”, hiểu rõ các bệnh lý nguy hiểm có thể mắc phải khi hút thuốc.

Đáng mừng hơn, số học sinh hút thuốc lá ở lớp lớn 8, 9 của nhà trường đã giảm đáng kể, nhiều em còn tuyên truyền, động viên bạn bè từ bỏ để bảo vệ môi trường học đường chung.

Tin tiêu điểm

Đừng bỏ lỡ