Năm học 2025–2026, Trường THPT Lệ Thủy (tỉnh Quảng Trị) tiếp tục duy trì nền nếp, chất lượng giáo dục toàn diện và ghi dấu ấn ở nhiều lĩnh vực. Kết quả thi tốt nghiệp THPT, giáo dục mũi nhọn cùng các hoạt động khoa học kỹ thuật, thể thao, ngoại ngữ, tin học… cho thấy những nỗ lực đổi mới của nhà trường đang tạo chuyển biến tích cực.
Nền nếp ổn định, chất lượng được duy trì
Trường THPT Lệ Thủy đứng chân trên địa bàn xã Lệ Thủy, tỉnh Quảng Trị, địa phương có truyền thống lịch sử, văn hóa và giáo dục. Phần lớn phụ huynh quan tâm, đầu tư cho việc học tập của con em, đồng thời phối hợp với nhà trường trong công tác giáo dục học sinh.
Trong năm học 2026–2027, nhà trường có 31 lớp với 1.291 học sinh. Đội ngũ gồm 73 cán bộ, giáo viên, nhân viên; trong đó có 65 giáo viên, 100% đạt chuẩn trình độ đào tạo, 27 giáo viên có trình độ thạc sĩ và 28 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.
Đây là lực lượng quan trọng trong việc duy trì chất lượng chuyên môn và triển khai các yêu cầu đổi mới giáo dục. Cùng với đó, nhà trường có hệ thống phòng học, phòng thực hành bộ môn, phòng Tin học, Ngoại ngữ, thư viện, nhà đa chức năng và sân thể thao, cơ bản đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học và hoạt động giáo dục.
Kết quả năm học 2025–2026 cho thấy nền nếp giáo dục của nhà trường tiếp tục được giữ vững. Trong 1.270 học sinh được đánh giá, tỷ lệ rèn luyện Tốt đạt 98,58%, Khá đạt 1,42%, không có học sinh xếp loại Đạt hoặc Chưa đạt. Về học tập, 81,42% học sinh xếp loại Tốt, 18,43% xếp loại Khá, 0,16% xếp loại Đạt và không có học sinh Chưa đạt.
Đáng chú ý, tỷ lệ học sinh đạt từ mức Đạt trở lên ở cả học tập và rèn luyện đạt 100%. Đây là cơ sở để nhà trường tiếp tục duy trì nền nếp, đồng thời đặt yêu cầu cao hơn về chất lượng thực chất, nhất là trong bối cảnh tỷ lệ học sinh ở nhóm Tốt đã ở mức cao.
Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Trường THPT Lệ Thủy đạt tỷ lệ 100% học sinh đỗ tốt nghiệp. Điểm trung bình các bài thi đạt 6,55 điểm, xếp thứ 5 toàn tỉnh.
Kết quả này tiếp tục khẳng định vị trí của nhà trường trong nhóm cơ sở giáo dục THPT có chất lượng đầu ra cao. Tuy nhiên, thay vì chỉ đặt mục tiêu giữ thứ hạng, nhà trường xác định cần phân tích sâu kết quả từng môn, từng lớp và từng nhóm học sinh để nhận diện những điểm còn hạn chế.
Đây cũng là một trong những nhiệm vụ được đặt ra cho năm học 2026–2027, hướng tới việc nâng chất lượng đồng đều giữa các môn học và bảo đảm kết quả đầu ra có tính bền vững.
Giáo dục mũi nhọn tạo dấu ấn
Cùng với giáo dục đại trà, công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi tiếp tục là điểm sáng của Trường THPT Lệ Thủy. Trong năm học 2025–2026, nhà trường có 3 học sinh tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia và đạt 2 giải. Ở kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh, học sinh nhà trường đạt 54 giải, với tỷ lệ đạt giải 84,38%, gồm 10 giải Nhất, 16 giải Nhì, 14 giải Ba và 14 giải Khuyến khích.
Kết quả vượt chỉ tiêu đề ra cho thấy hiệu quả từ quá trình phát hiện học sinh có năng lực, xây dựng đội tuyển và tổ chức bồi dưỡng. Đằng sau những giải thưởng là sự đầu tư về chuyên môn của giáo viên, tinh thần học tập của học sinh và sự đồng hành của gia đình.
Từ kết quả này, nhà trường xác định công tác giáo dục mũi nhọn trong năm học mới cần được triển khai theo hướng tạo nguồn sớm, bắt đầu từ lớp 10, lớp 11, tăng tính kế thừa giữa các thế hệ học sinh và phát huy vai trò của đội ngũ giáo viên cốt cán. Không chỉ tập trung vào các môn văn hóa, học sinh Trường THPT Lệ Thủy còn có cơ hội phát triển năng lực thông qua nhiều sân chơi, cuộc thi và hoạt động giáo dục khác.
Nhà trường đạt giải tại cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh; giải Nhất Hội thi Trường học không ma túy cấp tỉnh; giải Ba toàn đoàn Hội thao Giáo dục quốc phòng và an ninh; giải Ba toàn đoàn Hội thi Thể thao học đường. Ở lĩnh vực ngoại ngữ và tin học, học sinh đạt 5 giải IOE quốc gia và 4 giải Olympic Tin học miền Trung – Tây Nguyên.
Những kết quả này cho thấy hoạt động giáo dục của nhà trường đang được mở rộng theo hướng phát triển năng lực, sở trường của học sinh. Năm học mới, các hoạt động khoa học kỹ thuật, STEM, câu lạc bộ, trải nghiệm, thể thao, ngoại ngữ và tin học sẽ tiếp tục được chú trọng, từng bước chuyển từ những hoạt động theo từng cuộc thi sang xây dựng môi trường phát triển năng lực thường xuyên cho học sinh.
Tập trung nguồn lực cho năm học mới
Bên cạnh những kết quả đạt được, Trường THPT Lệ Thủy cũng nhìn nhận những khó khăn cần giải quyết trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học 2026–2027.
Thiết bị dạy học phục vụ Chương trình GDPT 2018 ở một số môn còn thiếu; một số thiết bị đã qua thời gian sử dụng cần được bảo dưỡng, sửa chữa hoặc thay thế. Hạ tầng số, phòng học bộ môn, thư viện và không gian tổ chức các hoạt động trải nghiệm, STEM vẫn cần tiếp tục được đầu tư.
Trong điều kiện nguồn kinh phí còn hạn chế, nhà trường xác định việc sử dụng hiệu quả nguồn lực hiện có là yêu cầu quan trọng. Công tác rà soát, bảo dưỡng, sửa chữa, bố trí phòng học và thiết bị sẽ tiếp tục được thực hiện theo nhu cầu thực tế, ưu tiên những điều kiện trực tiếp phục vụ dạy học.
Nhà trường cũng đặt mục tiêu từng bước bổ sung thiết bị, xây dựng thư viện đạt chuẩn mức 2 và huy động các nguồn lực xã hội hóa đúng quy định, bảo đảm công khai, tự nguyện và đúng mục đích.
Cùng với cơ sở vật chất, công tác quản lý tài chính, tài sản được xác định là một trong những nội dung cần tiếp tục nâng cao chất lượng. Nhà trường duy trì việc công khai tài chính, kiểm kê và theo dõi biến động tài sản; phân công trách nhiệm quản lý, sử dụng cho từng bộ phận; thực hiện mua sắm, sửa chữa trên cơ sở nhu cầu thực tế và khả năng cân đối nguồn lực.
Trong năm học mới, yêu cầu đặt ra không chỉ dừng ở việc quản lý số lượng tài sản mà hướng tới đánh giá hiệu quả khai thác sau đầu tư. Dữ liệu tài sản, hồ sơ mua sắm, sửa chữa, bàn giao và thanh lý được chuẩn hóa; việc đối chiếu giữa sổ sách và hiện trạng sử dụng được tăng cường.
Trên nền tảng kết quả đã đạt được, Trường THPT Lệ Thủy tiếp tục xác định chất lượng giáo dục thực chất là trọng tâm. Việc duy trì tỷ lệ tốt nghiệp cao, nâng chất lượng các môn còn hạn chế, phát triển giáo dục mũi nhọn và mở rộng cơ hội để học sinh phát huy năng lực sẽ là những nhiệm vụ xuyên suốt.
Cùng với đó, nhà trường tiếp tục tăng cường phối hợp giữa gia đình và nhà trường, quan tâm học sinh có hoàn cảnh khó khăn, chủ động phòng ngừa những tác động tiêu cực từ môi trường mạng và xã hội, tạo môi trường giáo dục an toàn, thân thiện.
Với đội ngũ giáo viên có chuyên môn, nền nếp được duy trì và những kết quả tích cực trong năm học vừa qua, Trường THPT Lệ Thủy bước vào năm học 2026–2027 với yêu cầu không chỉ giữ vững những thành quả đã có mà còn tiếp tục nâng cao chất lượng theo hướng thực chất, đồng đều và bền vững.
