Từ kết quả thực chất đến bước chuyển mới
Ngày 5/9, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật (ĐH SPKT) Vĩnh Long tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, chào đón 3.393 tân sinh viên hệ chính quy nhập học đợt 1 thuộc các hệ đào tạo tiêu chuẩn, chất lượng cao và các chương trình liên kết với Hàn Quốc, Nhật Bản.
Phát biểu tại Lễ khai giảng, PGS.TS Nguyễn Thanh Tùng, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết năm học 2025 - 2026 ghi nhận nhiều chuyển biến trong hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và hợp tác doanh nghiệp. Trường đã hoàn thành kiểm định cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT; có 17 chương trình đào tạo được kiểm định trong nước và quốc tế.
Đội ngũ của trường hiện có 467 giảng viên, trong đó 23 giáo sư, phó giáo sư; 216 tiến sĩ và 251 thạc sĩ. Trong năm học qua, 1.717 sinh viên, học viên đã tốt nghiệp, gồm 56 học viên cao học, 1.611 sinh viên đại học chính quy và 50 sinh viên vừa làm vừa học.
Một điểm được nhà trường tiếp tục nhấn mạnh là đào tạo gắn với thực tiễn. Mô hình “học kỳ doanh nghiệp” được mở rộng, tạo điều kiện để sinh viên trải nghiệm môi trường làm việc tại các doanh nghiệp lớn và doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài. Qua đó, sinh viên có thêm cơ hội vận dụng kiến thức, rèn luyện tác phong công nghiệp và nâng cao khả năng thích ứng với thị trường lao động.
Cùng với đào tạo, hoạt động khoa học - công nghệ được đẩy mạnh với hàng nghìn sản phẩm, công bố khoa học; trong đó có 719 bài báo quốc tế trên các tạp chí thuộc hệ thống WoS/Scopus. Nhà trường cũng đầu tư hơn 1,2 tỷ đồng cho hạ tầng phục vụ chuyển đổi số, AI, quản lý và số hóa dữ liệu.
Đáng chú ý, năm học mới mở ra một định hướng phát triển có tính bước ngoặt. Theo quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học, trường được định hướng phát triển thành cơ sở giáo dục đại học đa ngành, đa lĩnh vực, tập trung vào công nghệ và kỹ thuật, đồng thời tiếp tục giữ vai trò đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp.
Bộ GD&ĐT cũng đã thống nhất về chủ trương đổi tên trường thành Trường ĐH Công nghệ Kỹ thuật Vĩnh Long.
Theo PGS.TS Nguyễn Thanh Tùng, đây không đơn thuần là sự thay đổi tên gọi mà là cơ hội để nhà trường định vị lại chiến lược phát triển, đồng thời đặt ra yêu cầu cao hơn về chất lượng, hiệu quả và năng lực cạnh tranh.
“Đây là cơ hội lớn, đồng thời đặt ra yêu cầu rất cao đối với nhà trường. Chúng ta phải đổi mới mạnh mẽ hơn, quyết liệt hơn, hiệu quả hơn để tạo dựng một nền tảng vững chắc cho chặng đường phát triển mới”, Hiệu trưởng Nguyễn Thanh Tùng nhấn mạnh.
Quản trị bằng dữ liệu, đào tạo sát nhu cầu doanh nghiệp
Với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, năm học 2026 - 2027 được Trường ĐH SPKT Vĩnh Long xác định là năm tiếp tục chuyển từ tư duy quản lý công việc sang quản trị theo mục tiêu, hiệu quả và kết quả.
Trong đào tạo, nhà trường sẽ tăng cường quản trị chất lượng dựa trên dữ liệu, theo dõi kết quả học tập theo từng khóa, ngành và học phần để phát hiện sớm những sinh viên có nguy cơ gặp khó khăn. Hệ thống cảnh báo, hỗ trợ sinh viên sẽ được đẩy mạnh, cùng với việc rà soát các học phần có tỷ lệ không đạt cao để đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra và đánh giá.
Mục tiêu không chỉ là nâng tỷ lệ tốt nghiệp đúng hạn, tỷ lệ sinh viên khá, giỏi mà còn giảm học lại, cảnh báo học vụ và tình trạng kéo dài thời gian đào tạo.
Cùng với đó, Trường ĐH SPKT Vĩnh Long tiếp tục kiện toàn tổ chức theo hướng tinh gọn, phân cấp, phân quyền gắn với trách nhiệm giải trình; phát triển đội ngũ theo vị trí việc làm và chuẩn chức danh, khuyến khích đào tạo tiến sĩ, phấn đấu đạt chuẩn giáo sư, phó giáo sư và thu hút nhân lực chất lượng cao cho những ngành đào tạo mũi nhọn.
Trong khoa học - công nghệ, nhà trường đặt yêu cầu nghiên cứu phải gắn hơn với nhu cầu thực tiễn, doanh nghiệp và các ngành đào tạo trọng điểm; đồng thời thúc đẩy chuyển giao công nghệ, thương mại hóa sản phẩm nghiên cứu và mở rộng hợp tác trong, ngoài nước.
Chuyển đổi số và AI tiếp tục là một trong những hướng ưu tiên. Nhà trường từng bước xây dựng hệ thống dữ liệu quản trị đồng bộ về đào tạo, người học, nhân sự, tài chính và tài sản, qua đó tăng khả năng phân tích, dự báo và hỗ trợ ra quyết định.
Đặc biệt, quan hệ giữa nhà trường và doanh nghiệp tiếp tục được xem là một trụ cột trong chiến lược phát triển. Từ quan điểm “học đi đôi với hành, đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp”, Trường ĐH SPKT Vĩnh Long hướng đến việc đưa nhiều hơn trải nghiệm thực tế, kỹ năng nghề nghiệp, ngoại ngữ và năng lực số vào quá trình đào tạo.
Đối với hơn 3.300 tân sinh viên vừa bước qua cánh cửa đại học, thông điệp được nhà trường gửi gắm không chỉ là học một ngành nghề mà còn phải chuẩn bị năng lực để thích ứng với một thế giới công nghệ thay đổi nhanh.
“Công nghệ có thể giúp chúng ta đi nhanh hơn, nhưng ước mơ mới là điều quyết định chúng ta muốn đi đến đâu”, thông điệp dành cho sinh viên tại lễ khai giảng.
Từ năm học 2026 - 2027, Trường ĐH SPKT Vĩnh Long xác định 5 đột phá chiến lược gồm quản trị đại học; nâng cao chất lượng đào tạo; khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; chuyển đổi số và AI; hợp tác doanh nghiệp và quốc tế hóa.
Tinh thần xuyên suốt được nhà trường xác định: đổi mới phải tạo ra chuyển biến, chuyển biến phải tạo ra kết quả và kết quả phải được đo bằng những giá trị thực chất đối với người học, nhà trường, doanh nghiệp và xã hội.
Đó cũng là bước chuẩn bị để Trường ĐH SPKT Vĩnh Long tiến vào chặng đường mới với định hướng trở thành một trường đại học công nghệ - kỹ thuật đa ngành, đa lĩnh vực, nhưng vẫn phát huy những giá trị và thế mạnh đã được hình thành qua 66 năm xây dựng, phát triển.
