Trước đó, từ 8h00 ngày 20/1 đến hết 24h00 ngày 20/3, các tác giả sẽ tạo tài khoản và đăng kí dự thi. Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử tiếng Anh do Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội (Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) phối hợp với Trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Quốc gia Hà Nội) tổ chức.
Cuộc thi được tổ chức trên phạm vi toàn quốc. Đối tượng dự thi là giáo viên/nhóm giáo viên đã và đang giảng dạy tại các cơ sở giáo dục phổ thông; sinh viên/nhóm sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh của các trường đại học, cao đẳng (gọi chung là tác giả).
 |
Theo Ban tổ chức, sản phẩm dự thi có 2 hình thức:
Thứ nhất, bài giảng tiếng Anh, được thiết kế cho một tiết học theo bộ sách giáo khoa tiếng Anh Global Success của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Thứ hai, bài giảng tiếng Anh qua hoạt động dự án học tập, được thiết kế cho một phần hoặc toàn bộ tiết học tiếng Anh qua dự án học tập dựa trên các dự án được thiết kế sẵn hoặc có thể sáng tạo các dự án mới dựa theo các chủ đề trong bộ sách giáo khoa tiếng Anh Global Success của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Cuộc thi nhằm tìm kiếm và tôn vinh giáo viên, sinh viên có bài giảng điện tử môn tiếng Anh sáng tạo, chất lượng và ứng dụng kĩ năng số, công nghệ tiên tiến theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Thông qua cuộc thi nhằm tôn vinh trí tuệ; phát hiện những điển hình tiên tiến, mô hình mới, nhân tố mới, sự sáng tạo và đóng góp của đội ngũ giáo viên phổ thông và sinh viên các trường đại học, cao đẳng trong giảng dạy môn tiếng Anh.
Đồng thời triển khai hiệu quả việc dạy và học sách giáo khoa tiếng Anh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Trên cơ sở đó, xây dựng kho học liệu tiếng Anh chất lượng tốt để cán bộ quản lý, giáo viên và sinh viên toàn quốc tham khảo và sử dụng.
Dự kiến, Ban tổ chức sẽ công bố kết quả, tổ chức Lễ Tổng kết và trao giải thưởng vào tháng 7, 8/2024. Lễ Tổng kết tổ chức theo hình thức trực tiếp.
>>>>> Mọi chi tiết tham khảo tai website: http://giaoviensangtao.edu.vn và hoclieu.vn
>>>> XEM CHI TIẾT THỂ LỆ CUỘC THI TẠI ĐÂY: Thể lệ cuộc thi TKBG.pdf
