Phát biểu tại hội thảo, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc cho biết: Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 được Quốc hội khóa XIV thông qua ngày 14/6/2019, chính thức có hiệu lực từ ngày 01/7/2020.
Mặc dù đã góp phần tạo hành lang pháp lý quan trọng cho sự phát triển của hệ thống giáo dục quốc dân nhưng sau 5 năm triển khai, Luật Giáo dục đã cho thấy một số bất cập, hạn chế cần được tiếp tục rà soát, sửa đổi, bổ sung, điều chỉnh để phù hợp với bối cảnh thực tế.
Việc sửa đổi, bổ sung, điều chỉnh Luật Giáo dục được xem là việc làm hết sức quan trọng bởi đây là luật gốc để xây dựng các luật, văn bản dưới luật có liên quan đến lĩnh vực giáo dục.
Do vậy, việc bổ sung, điều chỉnh một số điều của Luật Giáo dục cần bám sát, phù hợp với chủ trương đổi mới giáo dục, đào tạo của Đảng, Nhà nước; giải quyết các vấn đề vướng mắc trong thực tiễn triển khai; phù hợp với kinh nghiệm quốc tế và đảm bảo căn cứ khoa học.
Theo báo cáo của Ban soạn thảo, tiếp thu ý kiến góp ý của các chuyên gia, các nhà quản lý, thành viên Ban soạn thảo, Tổ biên tập, đối tượng chịu sự tác động của dự thảo..., ý kiến của các các Bộ ngành, cơ quan, tổ chức, cá nhân, Bộ GD&ĐT đã hoàn thiện hồ sơ dự án Luật, gửi Bộ Tư pháp thẩm định.
Căn cứ ý kiến của Bộ Tư pháp tại Báo cáo thẩm định số 234/BCTĐ-BTP ngày 05/06/2025 về thẩm định Hồ sơ dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Bộ GDĐT tiếp tục chỉnh lý, hoàn thiện dự án Luật và trình Chính phủ tại Tờ trình số 731/TTr- BGDĐT ngày 6/6/2025.
Ngày 13/6/2025, Dự án Luật đã được gửi xin ý kiến các Thành viên Chính phủ. Tính đến ngày 21/6/2025, có 23/25 thành viên Chính phủ có ý kiến, trong đó 23/23 thành viên Chính phủ đồng ý thông qua, 06/23 thành viên Chính phủ đồng ý thông qua và có một số ý kiến về một số vấn đề cụ thể.
Tiếp thu ý kiến của các thành viên Chính phủ, Bộ GD&ĐT đã chỉnh lý, hoàn thiện dự án Luật và báo cáo Chính phủ tại phiên họp chuyên đề xây dựng pháp luật ngày 21/6/2025.
Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung 46/115 điều của Luật Giáo dục 2019, chiếm tỷ lệ 40%, không bao gồm các điều bãi bỏ do nội dung đã chuyển sang Luật Nhà giáo quy định.
Tại hội thảo, các đại biểu tham dự đã trao đổi về các nội dung sửa đổi, bổ sung tại Dự thảo Luật liên quan đến hệ thống giáo dục quốc dân; quy định văn bằng, chứng chỉ; hội đồng trường; sách giáo khoa, tài liệu giáo dục địa phương; cấp bù học phí; tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở giáo dục; quy định về phân cấp, phân quyền…
Ông Lê Anh Vinh - Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã đưa ra ý kiến đối với Ban soạn thảo về các quy định liên quan đến chính sách cấp bù học phí, tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai trong các cơ sở giáo dục… Trong đó, đối với chính sách cấp bù học phí cho trẻ mầm non tư thục và công lập.
Ông Vinh cho rằng cần cân nhắc thực hiện theo từng vùng miền, địa phương, quy định phải vừa đảm bảo bình đẳng trong tiếp cận giáo dục, vừa đảm bảo tính khả thi.
Nhận định việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục là cần thiết, phù hợp với mục tiêu đổi mới giáo dục và đào tạo, Nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ đã lưu ý về các quy định như hệ thống giáo dục quốc dân; quy định về hệ thống cơ sở giáo dục mầm non; văn bằng, chứng chỉ hệ thống giáo dục nghề nghiệp… Trong đó, đối với quy định gộp chung trẻ nhà trẻ và trẻ mầm non thành trẻ mầm non cần được cân nhắc bởi các đặc thù về lứa tuổi, chăm sóc và chất lượng giáo dục của bậc học này.
